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视频标签：开心里个来
所属栏目：小学音乐优质课视频
视频课题：苏少版三年级下册第七单元《开心里个来》江苏省- 吴江
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苏少版三年级下册第七单元《开心里个来》江苏省- 吴江
《开心里个来》
教学内容：1、唱《开心里个来》 2、创编数板
教学目标：1、指导学生用自然、欢快的情绪准确演唱《开心里个来》，感受都市
生活的发展变化。
2、通过听、拍、唱的方法，让学生能够用动作来感受2/4拍的强弱
规律并准确掌握好切分音和附点节奏。
3、积极参与节奏朗读、编创等活动，了解数板及说唱音乐的特点。 教学重难点：1、学会歌曲并能用自然、欢快的情绪演唱全曲。 2、数板与歌唱部分的结合、一字多音的唱法。 教具准备：钢琴、双响筒、多媒体 教学过程： 一、情境导入
师：同学们，上节课我们学习了《如今家乡山连山》，歌曲中小朋友的家乡大丰收，谷堆连成了山，所以他们心里非常开心。今天啊，计老师也想带大家看看我们生活的这座城市近年来的变化——吴江的变化。 （出示幻灯片，吴江的变化）
师：看到很多同学在看视频的时候脸上都露出了笑容，老师就知道你们跟我的心情是一样的，都为吴江的变化感到非常开心。计老师想用一种特别的方式来夸一夸吴江的变化！
（出示《开心里个来》数板部分） 二、感受数板，学习数板
1、师边敲击双响筒边有节奏地念数板部分。
师：老师发现很多同学已经忍不住跟着我一起说起来了，那请你们跟着老师有节奏地来学习这段数板吧。
2、生有节奏地跟老师逐句学习数板。 （强调十六分音符）
3、师敲击双响筒，生完整跟节奏念数板。
4、师：同学们念得很棒！接下来请你们想象自己手中有一个双响筒，我们一边打节奏一边把这段数板再来一次。 三、学唱歌曲
1、师：今天我们就来学习一首江苏民歌——《开心里个来》，请你们边欣赏边思考一下这首歌曲的演唱顺序是怎样的？ （从第一段数板部分反复）
2、师：接下来我们一起唱一唱歌谱，唱的时候请你们同时开动小脑筋找一找，有没有相同或者相似的乐句？
3、师：小朋友们的耳朵可真厉害！那么我们把这三句相似的开心里个来唱一唱，感受一下它们不同的地方。 4、学唱歌词
5、跟琴完整演唱歌曲。 （有问题的及时处理） 6、跟歌曲伴奏完整演唱。 7、分小组唱。 四、拓展
1、加入打击乐器（双响筒），在歌曲的最后休止符部分加上“嘿！” 2、数板创编
师：同学们，这首歌曲唱出了学校和家乡的变化，在我们身边，也发生着很大的变化，你们能不能根据身边的变化，创作一两句歌词呢？ （师出示数板歌词，请学生填空。） 五、总结
师：今天我们学习了江苏民歌《开心里个来》，感受到了家乡的巨大变化，最后，
让我们再一次用歌声表达心中的喜悦之情，结束今天的音乐课。
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