视频标签:大钟和小钟
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视频课题:人教版二年级音乐下册《大钟和小钟》广西 - 玉林
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教学目标
目标1:学生通过学习,能用活泼而有弹性的声音演唱歌曲《大钟和小钟》,做到两声部声音和谐、统一。
目标2:通过学习,使学生了解简单的二声部合唱的含义和唱法。
目标3:感受合唱及小组合作学习的乐趣。
2学情分析
本课是小学音乐(人教版)二年级下册的内容,通过用大钟沉缓悠长的“当”声和小钟清脆欢快的“滴答”声,来表现歌曲的高低两个声部。歌曲旋律简单易学,生动有趣,朗朗上口,是低年级初学合唱的一首优秀的入门歌曲。
3重点难点
教学重点:通过学习,学生能准确演唱整首歌,合唱部分要求声音和谐、统一。
教学难点:要求学生唱好歌曲的合唱部分。
4教学过程
4.1一课时
4.1.1教学活动
活动1【导入】激趣导入
1.发声练习,导入新课。
2.揭示并板书课题。
活动2【讲授】新课教学
1.认识音符,感受节奏:(1)认识二分音符和八分音符,跟老师一起拍击练习。二人小组互相学习感受音符时值的长短。(2)连线练习,点名提问,师小结。
2.节奏练习:(1)PPT出示合唱部分的节奏及歌词,生跟师学习拍击节奏朗读歌词。师检测。(2)师生合作朗读两个声部的歌词;换角色朗读。(3)学生分组合作朗读歌词,师指挥;学生换角色朗读。
活动3【活动】新歌教学
1.初听,感知;再听:(1)初听歌曲,感受歌曲情绪。(2)再听歌曲,打节拍感受歌曲的强弱规律。
2.分声部学唱歌曲,合唱:(1)学唱高声部:师弹琴范唱;生跟琴哼唱;跟琴学唱歌词;集体跟音乐唱;小组比赛唱;师检测。(2)学唱低声部:生跟琴学唱旋律;学唱歌词;齐唱;自由练唱;点名让学生唱。(3)合唱:师生分声部练习演唱;师生换角色合唱;学生分高低声部合唱;换声部合唱;完整演唱歌曲;跟音乐一起演唱。
3.表演唱:全体同学起立,跟音乐表演唱。
活动4【作业】课堂小结
师生共同总结本节课的收获,初步了解合唱的含义,学会感受合唱的乐趣及小组学习的快乐。
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