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人音版小学音乐四年级上册第4课歌曲《月亮月光光》甘肃省级优课

视频标签:月亮月光光

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人音版小学音乐四年级上册第4课歌曲《月亮月光光》甘肃省级优课

月亮月光光》 教学设计    第一课
时 
教学分析 
歌曲《月亮月光光》这是一首以台湾童谣为歌词的创作歌曲。由于歌曲旋律吸取了台湾地区的音调特点,因此歌曲具有鲜明的地方色彩。歌词充满诗意,一幅幅美丽的图画展现在人们面前,歌词反映的事充满生活的气息,使人想到儿童对家园的深厚感情和对生活的热爱。歌曲为五声宫调式,旋律进行近似民歌的音调,四句的节奏是完全相同的。在慢速度中,每句均为级进弱起,使学生在歌曲中逐步体验到家的温暖,以及对家乡的眷恋。 教学目标 
1、体会歌曲弱起小节的感觉,运用优美连贯的声音演唱歌曲《月亮月光光》。 
2、运用聆听、想象、模唱、教唱等环节开展教学,通过感受、体会和理解歌曲的意境并演唱。 
3、感受歌曲《月亮月光光》优美如歌般的风格,体会作者对家园的深厚感情和对生活的热爱 教学重难点: 
体验歌曲《月亮月光光》的意境,能保持气息的连贯和饱满,感受二声部演唱的和谐之美。 
 
                    
             
                    
                            教学过程:  
课前练声。(运用柯尔文手势) 一.谜语导入。 
二、师生互动,学唱歌曲。 1、视唱低声部旋律。 2、视唱高声部旋律。 
3、听歌曲,这首歌曲带给你什么样的感受?旋律有什么特点? 4、老师用闽南语范读歌词,学生学习歌词并理解歌词大意。 5、低声部唱谱填词,高声部唱谱唱词。 6、二声部合唱,感受歌曲优美的情绪。 
【设计意图】通过视唱歌谱提高学生的记忆力、感知力、观察能力和识谱能力。跟老师学习闽南语歌词提高学生对歌曲的学习兴趣。 
三.创编表演。 
1、请同学为歌曲设计动作并表演。 2、请学生当小老师带领表演。 
3、请几位同学上台表演,其他同学唱歌曲。 
【设计意图】该环节有效的锻炼了学生的想象力和动作协调能力,提高学生的自主学习能力和创造能力、与他人合作能力及表演能力。 
四、德育渗透,课堂小结。 
 
                    
             
                    
                            【设计意图】渗透爱国主义教育,培养学生爱护家园的情感。

视频来源:优质课网 www.youzhik.com -----更多视频请在本页面顶部搜索栏输入“月亮月光光”其中的单个词或词组,搜索以字数为3-6之间的关键词为宜,切记!注意不要输入“科目或年级等文字”。本视频标题为“人音版小学音乐四年级上册第4课歌曲《月亮月光光》甘肃省级优课”,所属分类为“小学音乐优质课视频”,如果喜欢或者认为本视频“人音版小学音乐四年级上册第4课歌曲《月亮月光光》甘肃省级优课”很给力,您可以一键点击视频下方的百度分享按钮,以分享给更多的人观看。优质课网 的成长和发展,离不开您的支持,感谢您的关注和支持!有问题请【点此联系客服QQ:983228566】 -----

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