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视频简介:

人教版小学音乐六年级下册第三单元歌曲《拉库卡拉查》内蒙古省级优课

视频标签:拉库卡拉查

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视频课题:人教版小学音乐六年级下册第三单元歌曲《拉库卡拉查》内蒙古省级优课

教学设计、课堂实录及教案:人教版小学音乐六年级下册第三单元歌曲《拉库卡拉查》内蒙古省级优课

环球风采 
学习内容 
歌曲《拉库卡拉查》 
学习目标 一、通过感受墨西哥音乐的风格特点, 培养学生以积极的态度体验并喜爱拉丁美洲的音乐,增强对世界多元文化的了解。 二、 能够用跳跃、欢快而富有弹性的声音正确
演唱歌曲,了解拉丁美洲音乐的风格。   
三、充分调动学生学习兴趣,引导他们通过歌曲,积极参与音乐审美与体验活动(唱、跳),培养其音乐表现能力。                    
学习重点 用跳跃、欢快而富有弹性的声音正确演唱歌曲 学习难点 换气记号的准确把握 
课前准备 
多媒体、课件、电子琴 
教 学 过 程 
一、组织教学 1、听音乐进教室 二、导入语: 
同学们,现在我带你们到一个美丽的国家去旅行,这个国家是仙人掌之国,猜猜是哪个国家? 不过旅行之前我们必须要
 
                    
             
                    
                            拿通行卡,(出示通行卡) 如果你完成了卡上的任务,你就可以优先通行了, 
组长来选一张通行卡。各组齐心协力,比比哪组完成得又快又好。 
(1)请你们用轻柔的声音“WU”演唱55 11 33 |5 3 -| (2 )请你们用热情的声音“yu”演唱55 65 43|2 - 1| (3 )请你们用跳跃的声音“lu”演唱55 77 22 |4 2 -| 1、感受歌曲,熟悉旋律 
师: 墨西哥之旅正式开始了,我们要坐飞机去,由于旅途漫长,非常枯燥,我们起来听段音乐,放松一下(放乐曲《拉库卡拉查》) 2、了解墨西哥。 
师:同学们墨西哥到了,(出示图片)正好赶上了墨西哥的狂欢节他们都在唱《拉库卡拉查》。如果你想参加就一定要学会这首歌。 三、新授 1、初听歌曲 
师:情绪是什么样子的。哪里最让你感兴趣? (生回答:拉库卡拉查) 请大家来念一念这个词。 
(生跟读)请大家听我快速地念这个词。 (2)你知道“拉库卡拉查”是什么意思? 
 
                    
             
                    
                            (3)你观察的 非常仔细。其实在墨西哥语中,“拉库卡拉查”是蟑螂的意思。日常生活中,你看见蟑螂会怎样处理?踩、捏、拍蟑螂的样子看上去手舞足蹈的,很像在跳舞,所以叫作蟑螂舞,也就是拉库卡拉查舞。 2、复听歌曲,轻声哼唱。 
师:让我们再来听一遍,并跟着轻声哼唱。同时请你想想这种舞蹈是怎样的? 3、表演拉库卡拉查舞 
师:有没有同学会跳的?老师来教大家,请大家仔细看。(师表演0拉 库卡︱拉 查拉 库卡︱拉 查 —︱)愿意和我一起表演的可以站起来。(师带着生一起做) 4、加快速度表演,并边唱边跳 
师:能不能加快速度来试试?(一起做速度快的)现在我们来唱一唱。 5、师生接口唱 
师:现在我们来做一个接龙游戏,学生唱前面一句,我接后面一句。(加动作转圈) (师+男生,师+女生) 6、学习第一乐句和第二乐句。 
师:我们看屏幕除了我们之前学的那两句还有两句就学完了,大家看看这两句歌谱熟悉吗?在哪里见过。 7、学生完整演唱 
 
                    
             
                    
                            师:把我们的蟑螂舞加上,下面让我们从头到尾完整地演唱这首歌曲,注意要用开心急切的心情演唱。 四、舞蹈创编 1、分成三组。 
2、每组用绳子创编舞蹈。 
在生活中有发现美的双眼,有发现我们身边有意思的事情的心,有发明创造的思维。 
                      板书设计 
 
  拉库卡拉查 

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