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小学音乐人教版六年级下册第三单元拉库卡拉查 -江西

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视频课题:小学音乐人教版六年级下册第三单元拉库卡拉查 -江西

教学设计、课堂实录及教案:小学音乐人教版六年级下册第三单元拉库卡拉查 -江西省 - 鹰潭

教学目标
1、学唱歌曲《拉库卡拉查》。
2、初步了解墨西哥音乐的风格和节奏特点,增强学生对世界多元文化的接纳和包容。
2学情分析
六年级的学生由于生活范围和认知领域的进一步发展,体验、感受与探索创造的活动能力也进一步增强,所以在教学中应注意引导学生对音乐的整体感受,增加音乐表现与音乐创造活动以及动手搜集资料的分量,以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。
3重点难点
重点:学习演唱歌曲,体会感受墨西哥音乐的风格特点。
难点:1、理解表现歌曲的情绪。
           2、歌曲演唱顺序、弱起节奏的掌握。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学目标
1、学唱歌曲《拉库卡拉查》。
2、初步了解墨西哥音乐的风格和节奏特点,增强学生对世界多元文化的接纳和包容。
4.1.2学时重点
1、通过感受墨西哥音乐的风格特点,培养学生以积极的态度体验并喜爱拉丁美洲民族音乐,增强学生对世界多元文化的接纳和包容。
2、能用跳跃、欢快而富有弹性的声音正确演唱墨西哥民歌《拉库卡拉查》,了解拉丁美洲音乐的风格。
4.1.3学时难点
1、理解并正确使用自由延长记号。
2、能够准确演唱弱起小节。
4.1.4教学活动
活动1【导入】一起去旅行
1、同学们喜欢旅行吗?你们都去过哪些有趣的地方?一起分享一下。
2、今天,老师带同学去北美洲走一走~~
活动2【导入】介绍墨西哥
1、今天旅行的目的地是热情奔放的国家——墨西哥。墨西哥全称墨西哥合众国,首都是墨西哥城,是美洲大陆印第安人古老文明中心之一。墨西哥盛产仙人掌、白银等。墨西哥人肤色较深,喜欢鲜艳的颜色,他们性格活泼自由、热情奔放。
活动3【讲授】学习新曲
今天我们就一起来学习一首墨西哥民歌《拉库卡拉查》。
1、播放范唱,学生听完之后说说感受。
2、展示歌谱。学习音乐记号:自由延长记号和换气记号。
3、学习乐谱。
4、加入歌词,完整演唱歌曲。
5、改变演唱顺序,让学生练习几次。
活动4【活动】蟑螂舞
拉库卡拉查一词,在墨西哥是蟑螂的意思。由于墨西哥地处热带雨林气候,那里蟑螂四处横行霸道,人们见到它就想踩上一脚。后来,墨西哥人把踩蟑螂的动作逐渐演变成一种舞蹈——蟑螂舞。我们也来编一编我们的蟑螂舞,好不好?
活动5【活动】学生展示
1、学生互相讨论动作,创编舞蹈。
2、随音乐联系。
3、学生展示。
活动6【活动】欣赏
1、墨西哥官方语言是西班牙语,我们听听原版的拉库卡拉查。
2、这首歌在世界上流传很广,不少音乐家还做了改编。我们听一听合唱版的拉库卡拉查有什么不一样的魅力。
活动7【作业】结束语
通过今天的学习,相信同学们一定感受到了墨西哥独特的艺术魅力。希望这次学习能成为同学们学习世界民族音乐的开始,今后用不同风格的音乐来丰富你们的生活。
 

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