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视频标签：Project 2,A party
所属栏目：小学英语优质课视频
视频课题：译林英语四年级下册 Project 2 A party无锡
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译林英语四年级下册 Project 2 A party无锡市五爱小学
译林版牛津小学英语 四下 Project 2
学情分析： 刚学完第5单元到第8单元，学生对于这四个单元的学习内容还比较熟练，综合在一起，提炼出关键信息，能很好地考察学生的综合能力。 教学目标：
1、复习服装类、疾病类、季节类词汇。 2、熟练运用Units 5-8单元的相关句型。
3、体验并感受party的乐趣，灵活运用所学内容。
教学重难点：
1. 打电话邀请别人的日常用语 2. 如何询问衣物的主人。
教学过程：
Step 1 Greetings and free talk 1. Greetings.
I’m Miss Xu. I’m your new teacher today. Nice to see you. (Do you like English? Oh, you have a good English teacher.) 2. Before the party
I like parties. So today we’re going to have a party. What can we do for the party? Ss:…我们可以为派对作些什么准备呢？学生自由说（邀请朋友，准备食物，挑选衣服，准备礼物，设计游戏，……）Yes, we can invite friends, …
Step 2 Invite friends First, let’s invite friends. I have many friends. One of them is … Let’s invite her, OK? 1. How to call. Discuss how to call. 学生自由说电话用语，老师介绍几句。 Teach: Yes, I’d love to. What’s the matter with him/ her? He/She has … Yang Ling/ bill / Mingming 2. Make and call.
Then, we’ll use these sentences to make a call.
Step 3 Choose clothes Next, we need some beautiful clothes for the party. 1. Name the clothes. 2. Choose the clothes. 3. Show the clothes.
Step 4 At a party Party is ready. We can do a lot of things at a party. What can we do?(Ss:…) 1. Sing some happy songs. 2. Eat and drink a lot. 3. Play some games.
Step 5
You’ll get a big present. Enjoy a cartoon.
Homework
1. Invite your friends to your own party. 2. Try to make a call to your friend.
教学反思： Project 2 是对于教材的后半个学期的复习，整合了打电话，询问服装的主人、季节等话题，我在教学中巧妙地将整个情境设计成have a party，为我感觉设计得还比较好。整节课的大环节分成party前和party中，一开始让学生进行发散性思维活动，想一想，我们可以为派对作些什么准备呢？然后重点围绕邀请朋友Invite friends 和选择礼服Choose clothes，非常巧妙地融入了打电话和衣物问答的课文复习，开派对伊始，我将本册书中的歌曲和诗歌编排在一起，让学生逐个挑战，sing happy songs, say tongue twisters，既可以让学生复习，也是课中的一个放松的环节设计，最后是个游戏大挑战，从单词puzzle到男女生PK，再到完成的句子和段落练习，学生们玩得不亦乐乎，兴奋异常，学习就在游戏中不知不觉地发生了。游戏完成后，我给了学生们一份大礼物，欣赏一段迪斯尼动画，正好跟party有关。一节以开心的party为主线的英语复习课完整谢幕。 感觉不太顺的是整节课操控的痕迹很重，少了一些学生自主的复习设计，今后可以进一步思考。
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
