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视频课题：小学英语外研版三年级上册Module 6 Unit 2 How old are you重庆市优课
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小学英语外研版三年级上册Module 6 Unit 2 How old are you重庆市优课
教学目标
1学习目标语句How old are you?I am…..You are……,单词是:old,look,How old.2能口头运用How old are you?I am…..You are……这类语句询问对方并作答。3增进孩子们的了解,培养生生感情。
2学情分析
三年级四班学生已经学习了半学期的英语了,能进行简单的问候对话。掌握了部分单词,有一定的英语语感,由于他们才接触英语不久,对英语充满激情,有利于调动孩子们的情绪。
3重点难点
2能口头运用How old are you?I am…..You are……这类语句询问对方并作答。
4教学过程
4.1第一学时本节课教学我主要采用多种活动方式。首先用歌曲《How old are you Sam》激趣，增强学生语感，调动学生学习兴趣。再利用有高度差的孩子很幽默的学习I am…..You are……在学习活动二中，我采用多种形式的活动让学生练习。在操练How old are you I am…..使用前后接龙问答，全班孩子问，个人回答，同桌问答等形式，然后采用自由组合方式进行表演。
4.1.1教学活动
活动1【导入】How old are you
《How old are you,Sam?》激趣
活动2【活动】How old are you
利用高度差的孩子进行学习I am......,you are .....
活动3【练习】How old are you
采用多种形式的活动进行操练。
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