网站地图 | vip会员 | 优质课网_收录全国及各省市最新优质课视频,说课视频,名师课例实录,高效课堂教学视频,观摩展示公开示范课视频,教学大赛视频!

在线播放:小学英语译林版六年级下册Unit 1 The lion and the mouse Story time江苏省 - 连云港

联系本站客服加+微信号15139388181 或QQ:983228566点击这里给我发消息
视频简介:

小学英语译林版六年级下册Unit 1 The lion and the mouse Story time江苏省 - 连云港

视频标签:The lion,the mouse

所属栏目:小学英语优质课视频

视频课题:小学英语译林版六年级下册Unit 1 The lion and the mouse Story time江苏省 - 连云港

本视频配套资料的教学设计、课件 /课堂实录及教案下载可联本站系客服

小学英语译林版六年级下册Unit 1 The lion and the mouse Story time江苏省 - 连云港

6B Unit 1 The lion and the mouse 
Teaching Contents: Story time Teaching Aims: Language skills:  
By the end of this period, students will be able to  1. Tell the story about the lion and the mouse. 
2. Consolidate “there be” structure in past tense and learn irregular verbs.  
Language knowledge:  
By the end of the lesson, students will be able to 1. Get the main idea of the story 
2. Use the pattern: There was a…        The mouse said quietly. 
3. Retell the story with the help of the pictures and key words. 
 
Culture awareness: 
Ss can know general idea of the story.  
Affection: 
The strongest man has his weakness. Let’s help each other.  
Teaching procedures: Step1. Free talk  
Boys and girls , what’s your hobby? Can you guess my hobby?  
Step2. Lead-in & Presentation 
1.T: Yes, I like reading English stories very much. Look, What stories do you know? Today we are going to learn anther interesting story—The lion and the mouse.  
2.first ,let’s have a guessing game. 
 
                           
                  
                           
                                     The first one: It is big and strong. It has sharp teeth. It is the king of the forest. What is it? 
The second one: It is small and weak. It also has sharp teeth. It makes holes with its teeth. It likes rice and cats like it. What is it? 
c. If you were the little mouse or the big lion, what could you say? E.g.  Hi, I’m Mr Mouse. I’m very small. I have a long tail. I like jumping on the table at night. I can run very fast.  Practise in pairs, please. 
d. What if they met one day? Can they become friends? Let’s listen. Step3. Practice 
a. Watch and repeat. 
b. The lion was large and strong. So all the animals …. 
c. One day, a mouse woke him up. How did he feel? What did he do? Did he eat the mouse? What did the mouse and the lion say? 
d. The next day, the lion was caught. He bit the net with his sharp teeth. But that didn’t help? Why? How did feel now? What could he say? 
e. Then the mouse helped the lion get out of the net. How did the lion feel? Do you think the lion will laugh at the small and weak animals from then on? 
f. Read and imitate. 
Ss read the story and ask some questions. h. Act the dialogue. i. Act out the story. Step6. Production  
a. What does the story tell us? What if the lion didn’t let the mouse go?  The lion was so strong, why couldn’t he make a hole in the net? The mouse is so small and weak, why did he think he could help the lion? b. Can you make a reading card? Step4. Summarization.  
The strongest man has his weakness. So let’s help each. Step5. Homework.  
1. Oral: 1). Read and recite the new words  
2). Read the story. Tell others about what you know from the story. 2. Read some more fables(寓言).

视频来源:优质课网 www.youzhik.com -----更多视频请在本页面顶部搜索栏输入“The lion,the mouse”其中的单个词或词组,搜索以字数为3-6之间的关键词为宜,切记!注意不要输入“科目或年级等文字”。本视频标题为“小学英语译林版六年级下册Unit 1 The lion and the mouse Story time江苏省 - 连云港”,所属分类为“小学英语优质课视频”,如果喜欢或者认为本视频“小学英语译林版六年级下册Unit 1 The lion and the mouse Story time江苏省 - 连云港”很给力,您可以一键点击视频下方的百度分享按钮,以分享给更多的人观看。优质课网 的成长和发展,离不开您的支持,感谢您的关注和支持!有问题请【点此联系客服QQ:983228566】 -----

优质课说课大赛视频
关闭
15139388181 微信:15139388181
QQ:983228566
点击这里给我发消息
点击这里给我发消息
点击这里给我发消息
优质课网_手机微信
加入vip会员
如何观看本站视频