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小学健康教育贵教版六年级上册《挫折也精彩》四川省成都

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小学健康教育贵教版六年级上册《挫折也精彩》四川省成都

挫折也精彩
成都市机投小学  郑琼
一、教学目标
1、帮助孩子树立正确的人生观、价值观,勇于面对挫折,积极对待人生、拥抱生活。
2、活跃校园文化气氛,增强学生明辨是非的能力、逻辑思维能力和语言表达能力,进一步促进孩子对待事物有自己的判断,敢于表达自己观点。
 
二、教学重难点
帮助孩子树立正确的人生观、价值观,勇于面对挫折,积极对待人生、拥抱生活。
三、教学准备
PPT、多媒体、网上查阅的资料
四、教学时间
一课时
五、教学过程
(一)我们面对挫折的态度应该怎样?
挫折不可避免,通过坚强的意志战胜它。
挫折是一笔财富,人正是在不断经受挫折
过程中,生命才会变得坚韧。
……
(二)辩论
正方:顺境更有利于学生的成长
反方:逆境更有利于学生的成长
辩论赛规则:
1、陈词阶段 :(共4分钟)(先正方发言,再反方发言)
正方一辩发言(2分钟)     反方一辨发言(2分钟)
规则:每方用时还剩30秒时,有一次铃声提示,时间用尽时两次铃声提示,发言必须停止。
2、盘问阶段 :(共6分钟)(双方一对一进行盘问,每轮盘问加应答共限时1分。)
      (1)正方二辩提问        反方自行确定一人应答。
       (2)反方二辩提问        正方自行确定一人应答。
(3)正方三辩提问        反方确定一人回答(已回答的人不再回答)
(4)反方三辩提问        正方确定一人回答(已回答的人不再回答)
(5)盘问总结:          正方二辨(1分) 反方二辨(1分)
3、自由辩论阶段:(共5分钟)
由正方首先发言,然后反方发言,正反方依次轮流发言。
规则:每位辩手在此期间至少发言一次,发言次数、时间以及顺序均无限制,发言必须交替进行。
4、总结阶段:(共4分钟)
反方四辩总结陈词(2分钟)  正方四辩总结陈词(2分钟)
活动流程:
1、主持人介绍活动目的、参加活动的嘉宾、简介活动规则以及现场纪律维持制度。
2、开展辩论赛。
3、辩论结束后请两位评委点评,并选取现场的两名同学对场上选手提问提问或点评。
4、辩论结束后,统分员立即收取评分表,迅速进行统分
5、比赛结束之后请嘉宾颁奖活动现场人员安排:
计时员1名
统分员2名
纪律维持员 每班各2名
现场纪律评比记分员2名
活动准备
网上查阅资料,整理筛选。
拟写辩论材料。
设计问题。
现场辩论
 
 
 

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