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视频标签：小篮球,换手运球
所属栏目：小学体育优质课视频
视频课题：冀教版小学体育与健康三年级《小篮球行进间换手运球》山东省 - 威海
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“小球迷 大闯关” 教学设计
教学内容
篮球：行进间换手运球 学习 阶段
水平二(小学三年级） 课次 6（4）
场地器材 篮球场1块、小篮球32个、录音机1台、小障碍物64个
教学目标
1、认知目标：通过体验活动，学生能懂得换手运球在比赛中的作用，提高学生对篮球运动的兴趣。
2、技能目标：通过各种障碍冲关赛，80%学生初步掌握行进间换手运球的动作方法；20%的
学生能简单完成动作，但动作协调性较差。
3、情感目标：通过练习、游戏，学生积极、主动参与活动，合作意识得到提高。 课的 顺序 次
数 时
间
教学 内容
学生学习 活动方式
教师的指导
组织形式
阶段 目标
激趣阶段
1' 1、体育委员整队，师生问好。 2、师激趣，导入：同学们喜欢玩篮球吗？
学校要举行篮球赛，想参加吗？进行小球迷大闯关。 1、认真听老师宣布学习任务和要求。 2、对问题进行积极思考。
1、宣布本节课的 学习内容、提出练习要求
1、组织：
要求：整队快、齐、静！ 充分调动学生的好奇心，激发学生
的运动兴趣。 准备阶段
7' 一、队列队形练习
二、第一关：看谁反应快 围绕指定场地进行各种运球
的练习
三、第二关：律动小达人展示
1、根据教师口令，迅速完成动作。 2、在指定位置进行各种运球的练习。 3、听音乐随教师完成球操热身。
1、教师讲解练习方法，并提出练习要求。 2、师生同做练习。 3、对学生的练习给予及时的评价。 1、组织：成体操队形
要求：动作协调、反应迅速 2、组织： 强化学生遵守课堂常
规。 充分进行热身，为接下来的学练
做好准备。
巩固阶段 4' 一、“剪刀、石头、布”游戏 二、第三关：
充实自我 行进间运球练
习 1、利用游戏进
行原地运球练习。 2、利用“找线”活动进行行进间直线运球练习。
1、
教师和学生进行比赛，提出练习要
求。
2、巡视指导。 3、及时进行评价。
组织： 要求：精力集中，注意动作要点 巩固提高学生
原地运
球和行进间运球技
术，激
发学生
练习积极性。
学练阶段 20'
一、提出问题，引出这节课主要学习内容
二、第四关：
挑战自我
各种方式的换手运球练习
1、敢于展示，积极思考老师提出的问题。 2、主动参与、积极动脑，根据动作要领进行各种冲关赛练习。
1、教师语言诱导 学生探究练习 2、教师示范讲解正确动作要领
3、带领学生对错误动作的纠错练习 4、进行积极的评价
1、组织：
要求：学生之间相互合作，积极探讨
2、组织：
3、组织：
要求：勇敢自信，大胆展示
培养探究、合作精神。 拓展
阶段
4'
第五关：超越
自我
往返运球 1、合作、互动、 体验发现 2、主动参与、创造性地进行行进间往返运球练习。 3、练习中遵守活动规则。
1、教师示范练习方法。 2、教师进行语言诱导，调动学生活动积极性。
1、组织：
▋代表障碍物（8
个）
×代表学生
要求：互相协作、互
相鼓励
学会与他人合作、主动学
习，锻
炼学生
的意志
品质。
整理
阶段
4'
1、放松活动 2、教师讲评本课。
1、随音乐做拉伸放松练习。 2、认真听教师讲评本课。 3、下课，师生再见。
1、带领学生做放松 活动。
2、总结讲评，师生再见。 组织：
要求：动作舒展、协
调，身心放松
学生学会自我评价以及他人互评。
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
