联系本站客服加+微信号15139388181 或QQ：983228566 |
视频标签：常见数量关系
所属栏目：小学数学优质课视频
视频课题：新人教版数学四年级上册《常见数量关系》天津市优课
本视频配套资料的教学设计、课件 /课堂实录及教案下载可联本站系客服
教学目标
1.了解单价、数量、总价的含义,初步理解单价、数量、总价的数量关系。初步培养运用数学语言、术语表达数量关系的能力,并能运用数量关系解决实际问题。
2.经历单价、数量、总价数量关系的发现过程,掌握应用数量关系解决实际问题的方法。
3.在学习过程中,体会数学知识与实际生活之间的密切联系,培养解决问题的能力。
2学情分析
在学习之前,学生对单价、数量、总价并不陌生,只是这三个概念还没有提炼概括,所以这节课主要是从生活现实出发来认识理解概念,提炼归纳概念。另外在已有的生活实践中,能模糊地感觉到它们之间可能存在的一定关系,这些知识、能力及经验为学生掌握本节课的教学内容,解决相应的应用题提供了前提条件。
3重点难点
重点:使学生初步认识单价、数量、总价在具体生活情境中理解和掌握这两组数量关系。
难点:初步培养学生运用数学术语的能力和综合、抽象、概括的能力,渗透事物之间相互联系的观点。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】创设情境
由中秋节的习俗导入,人们要赏月吃月饼!老师到超市去买月饼,带来了一张购物小票。
活动2【讲授】探究新知
(一)理解单价、数量、总价的含义
1、解读购物小票上的数学信息。
这张购物小票你能看懂吗?从这里得到哪些数学信息?
2、理解概念
在这张小票上有三个重要的数学概念,谁能找出来?
请同学用自己的话解释“单价、数量和总价”。教师总结。
3、巩固单价
(二)推导关系式
1、出示例题
找出题目中的数量关系
2、学生独立解决问题
3、有算式推导出单价、数量和总价之间的关系式
活动3【活动】自主探究
完成练习卷上的1、2小题。推导出另外两个关系式。
活动4【练习】巩固提升
完成作业纸上的第三题
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
