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视频标签：数与代数
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视频课题：北师大版一年级上册《总复习—数与代数》内蒙古 - 包头
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北师大版一年级上册《总复习—数与代数》教学设计
教学目标：
1、知识目标：经历知识的梳理，进一步认识20以内的数，能正确计算10以内数的加减法、20以内数的进位加法和不退位减法。
2、 技能目标：初步感受思考、归纳、整理的数学思想，能运用学过的知识解决相关 的简单问题。
3、 情感目标：懂得合作、愿意分享、知道感恩。 教学重点：
重点：进一步认识20以内的数，能正确熟练进行10以内数的加减法和20以内进位加法和不退位减法的运算。 难点：灵活运用已掌握的知识解决简单的问题。 教学准备：
电脑课件、卡纸、计数器
教学流程： 一、 导入
同学们，我们今天来上一节特别的课，《数与代数》复习课，什么叫复习课呢？就是把我们学过的知识进行整理、归类，就像整理你的玩具一样，把它整理摆放整齐。
老师为同学们带来了一位朋友太阳公公，这位太阳公公缺点什么呢？（光芒）通过这节课的学习，我们将帮助太阳公公绽放光芒。
今天淘气邀请我们去他家做客，暖暖的太阳照耀着大地。 (一)数数 1、
你能说说淘气的院子里有什么吗？数一数有多少？和
同桌说一说。 2、 小组汇报。
3、
有位小朋友也数鸭子了，我们来听听他是怎么数的，他
数到2、4、6、7、8的时候不会数了，你是怎么数的，能帮帮他吗？还有不同的数法没？ 4、
小结：不管是一个一个数，还是两个两个数，我们必须
得数准确。 （二）比较大小
1、同学们刚才数出8朵花，10只鸭子，谁多谁少呢？老师把这些数藏到了你学习单的第1题，现在动手做，看谁做的又对又快。
2、我们再来做一道不同类型的题（大屏幕出示题） （三）0的复习
1、我们数出这颗树上有3颗苹果，那这棵树呢？（没有）没有用什么表示？（0）
2、0除了表示没有，在我们生活中还可以表示电话上的号码，温度计上的分界线、直尺上的起点。 （四）基数与序数
淘气在桌子上摆了一些糖果，他想考考大家，谁能闯关通过，就把糖果奖励给谁。 1一共有几颗糖果（6）
2、从左往右数黄颜色是第几颗糖？（第6） 3、两个数都是6，这两个6的意思一样吗？
看来同学们以前的知识掌握的非常牢固，现在做你学习单的第2题。
（五）计数器
在淘气的书桌上放着什么？（计数器）我们的好朋友计数器，接下来我们进行拨计数器比赛，看谁拨的又对又快。
1、9，为什么这样拨呢？ 2、11，为什么这样拨呢？
小结：以上我们对数的意义、数的表示、数的比较进行了复习。
（六）数的运算
淘气又给我们出了道难题，藏在了我们学习单第3题，看谁做的又对又快。
1、 现在同桌相互订正。 2、 那个组有错误。 3、 讲算法。 （六）编数学故事。
1、看图编数学故事，并提出数学问题。
小结：你有什么收获？下节课继续对数与代数进行深入复习。
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