联系本站客服加+微信号15139388181 或QQ：983228566 |
视频标签：100以内加减法
所属栏目：小学数学优质课视频
视频课题：人教版数学一年级下册第六单《100以内加减法整理和复习》湖南省优课
本视频配套资料的教学设计、课件 /课堂实录及教案下载可联本站系客服
《100以内加减法整理和复习》教学设计
教学目标：
1．通过整理和复习，进一步理解、掌握整十数加减整十数及两位数加减一位数和整十数的方法。
2. 进一步巩固求两数相差多少的数学问题的解决方法，使学生比较熟练的解决一些简单的实际问题。
3.使学生感悟到内在知识之间的联系，学会知识的梳理和复习。 教学重点：进一步理解、掌握整十数加减整十数和两位数加减一位数的方法，并巩固求两数相差多少的数学问题解决办法。 教学过程： 一、导入
师：上课前我们进行常规口算练习。 出示算式卡片，学生回答。
师：哎呀，这些算式有点乱，谁能帮我把这些算式进行一下分类吗？ 学生上台进行分类
师：仔细观察，这些算式都是100以内的加减法计算。今天我们就一起来对100以内的加减法进行整理和复习。 一、 整理复习
师：在计算100以内的加减法时有什么值得注意的地方呢？ 出示课件
师：我们来看一看这几组算式，那个算式中的7和2可以相加和相减呢？为什么？说说你的理由 学生回答
师：由此我们可以得到一个什么结论？学生归纳 出示课件：相同数位相加减
师：那你们来说说黑板上的这些算式，说说你们是怎么计算的。 拿出34+5和34+9的算式卡片，比较他们之间的不同。 生：一个是进位加法，一个是不进位加法 师：那在计算时有什么值得提醒的吗？生回答 出示：个位相加满十要向十位进一
师：那减法中呢？拿出67-4和32-7的卡片，请学生说一说算法 并说说有什么区别。
生：一个是个位够减，一个是个位不够减，也就是退位减法。 师：那在做减法时需要注意什么呢？
生：个位不够减时，要向十位退一。（出示课件）
师：接下来我们看到这几个两步计算的算式，他们有什么不同？ 生：有的有括号，有的没有括号 师：那他们在计算的时候有区别吗？
生：有括号的先算括号里的，没有括号的从左至右依次计算。（出示课件）
师：你们真棒，将我们加减法计算中最重要的方法都整理归纳出来了，我们全班齐读一次。
学生齐读
师：在学完了加减法的计算后，有一个小朋友做得作业是这样的，我叫他“小马虎”（出示小马虎的作业）。你们能不能帮帮他改正错误呢？ 学生逐个分析错误，并更正 师：你有什么想对小马虎说的吗？ 二、 练习巩固
师：学习不仅仅是为了学会计算，更重要的是运用它来解决生活中存在的问题，对吗？你看我就遇到了这样一个问题。 出示课件
师：通过看图读题你知道了什么？ 生回答
师：你会怎么解答？ 学生不同的做法展示
师：大家都学得很不错，一个问题我们可能有很多不一样的解法，我们要灵活选择合适的做法来解决。
师：好了，现在到了你们的好题推荐时刻了！看看，你们都准备了怎样的好题和大家分享！ 学生上台展示并讲解。 三、 谈收获
说说你们在这节课有了什么不一样的收获？ 四、 拓展练习
出示课件“6月份有30天，共有几个星期零几天？”
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
