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视频课题：2019年部编人教版《道德与法治》三年级下册第二单元第7课第二课时《请到我的家乡来》湖南省优课
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2019年部编人教版《道德与法治》三年级下册第二单元第7课第二课时《请到我的家乡来》湖南省优课
《请到我的家乡来》
教学内容：
2019年部编人教版《道德与法治》三年级下册第二单元第7课第二课时。
教学目标：
知识与技能：了解自己家乡的自然环境、人文环境、名胜古迹及各种特产，激发学生热爱家乡的情感。
过程与方法：培养有目的地搜集、整理资料的能力；能够在小组内合作学习、交流、展示自己所搜集到的资料。
情感态度与价值观：培养热爱家乡的情感。
教学重难点：
重点：引导学生认识家乡，激发他们对家乡的热爱。 难点：培养学生热爱家乡，为家乡作贡献的情感。
教学准备：
1、学生分成四大组分别搜集以下资料：家乡的自然风景、家乡的名胜古迹、家乡的历史名人、家乡的特产。
2、学生向家里人复述所搜集到的资料。
教学过程：
一、【导入】创设情境，揭示课题（4分钟） 1、播放歌曲《美在永州》。
师：上课之前，我们先来听一首歌。播放歌曲《美在永州》。 2、揭示课题。
师：同学们，歌曲好听吗？（好听）你知道歌曲中所唱的地方是哪里吗？（永州）（板书：永州）永州大家熟悉吗？（熟悉）为什么呢？（因为它是我们的家乡）。是的，永州也是老师的家乡。自从这首歌曲被传唱后就风靡全球，世界各地的人们都知道了这个美丽的地方，你们欢迎他们的到来吗？（欢迎）让咱们一起向他们发出邀请吧！——（请到我的家乡来。）
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板书课题并齐读：请到我的家乡来。 二、【讲授】初识家乡，简介永州（4分钟）
师：同学们，你们对自己的家乡永州了解多少呢？相信经过这段时间的资料查找，一定有很多的收获，谁愿意为远方的朋友给永州做个简单的介绍呢？
（课件显示：永州简介）
生：永州，雅称潇湘,又名零陵，位于湖南省西南部湘江源头，不仅是中国最早见诸史书的34个古地名之一，也是湖南四大历史文化名城之一，素有“吴楚故地，汉唐名郡”、“潇湘第一城”的美誉。
师：谢谢你，请坐。原来，我们的家乡永州在历史上有这么高的评价，难怪歌曲中会唱到，古也永州美，今也永州美，永远的永州，永远的美。
作为永州人，你打算从哪些方面介绍我们的家乡呢？ 生1：我打算介绍永州的山水。 （板书：） 生2：我打算介绍永州的名胜。 生3：我打算介绍永州的特产。 生4：我打算介绍永州的名人。
三、【活动】分工合作，整合资料（5分钟） 1、学生分工，小组取名
师：这样，我们先来进行小组分工分别介绍家乡永州，首先为自己的小组取个名字吧。介绍山水的取名为“山水组”，介绍名胜的取名为“名胜组”，介绍特产的取名为“特产组”，介绍永州名人的取名为“名人组”。
2、小组分工进行资料的搜集与整合。
师：接下来进行小组合作学习，请看大屏幕：“夸夸咱家乡”。根据自己搜集到的资料编写一句（段）导游词或广告语介绍自己的家乡。比一比、看一看，哪个小组的展示最精彩？
四、【活动】汇报展示，深化认知
过渡：师：哪组最先来为大家介绍家乡永州？
1、山水组汇报（5分钟）（1人上台播放课件，其余组员在组内汇报。）
（1）九嶷山：自然风光如诗如画，自古就有“万里江山朝九疑”之说。毛泽东曾写道：九嶷山上白云飞，帝子乘风下翠微。斑竹一枝千滴泪，红霞万朵百重衣。
课件播放九嶷山风景图，生生互动。
山水 名胜
特产 名人
永州
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生问：同学们，九嶷山美不美？（全体学生答：美！） 生问：哪里美？（全体学生答：九嶷飞红霞，万峰竟翠微！）
（2）阳明山：名山古寺两相彰，白云绿树雾茫茫，享有“北有庐山，南有阳明”的美誉。 课件播放阳明山风景图，生生互动。
生问：同学们，阳明山美不美？（全体学生答：美！） 生问：哪里美？（全体学生答：天下第一杜鹃红！）
（小常识：每年4月初到5月中下旬，阳明山漫山遍野的野生杜鹃竞相开放，清香绵延数十里，由山脚向山脊层层延伸，先紫后红，蔚为壮观，被誉为“天下第一杜鹃红”。 2016年，阳明山被上海吉尼斯总部确定为“中国最大的野生杜鹃花基地”。）
（3）舜皇山：山、水、石、林巧合成景，岩、泉、树、藤自然成趣，被誉为“人间仙境”。还有湖南第一高峰“舜峰绝顶”和亚洲最长最高的“城墙石”如巨龙腾飞，气势磅礴。
课件播放舜皇山风景图，生生互动。
生问：同学们，舜皇山美不美？（全体学生答：美！）
生问：哪里美？（全体学生答：“徐福何处觅仙境，此处正是蓬莱山”！） （4）师：你们组的导游词是什么？
山水组导游词：九嶷山，白云缥缈、红霞万朵；舜皇山，林深树密、野趣盎然；阳明山，野生杜鹃漫山遍野。永州的山水欢迎您！
师：山水组的同学介绍得精不精彩？（精彩！）鼓掌鼓励！谢谢山水组的同学们！
（5）师生互动并小结。
①师：山水组介绍的这些地方有谁去过呢？把你的所见所闻所感与大家分享一下！ （生：……）
小结：师：同学们说了这些多，也激发了我想说的欲望。刚刚有一位同学跟我说：“老师，为什么我去过那么多的地方，你怎么不让我介绍呢？”在这里我想对这位同学说，不是我不愿意，而是其他同学不答应，因为你到别人的家乡去旅游了！其实老师和这位同学一样，总听得身边的朋友说哪里的山如何何地好看，以致于我千里迢迢奔赴外地，熟不知自己的家乡也有如此美景。只要你用心去发现，一定会有美的收获！
过渡：哪组同学继续为大家介绍？
2、名胜组汇报（5分钟）（1人上台播放课件，其余组员在组内汇报。）
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开头语：我们组上网查找资料发现永州市内大大小小的名胜达四十多处，我们将为远方的朋友重点推荐三处，分别是浯溪碑林、九嶷山舜帝陵和柳子庙。
（1）浯溪碑林：它位于祁阳浯溪公园内，被老百姓评为湖南新“潇湘八景”。此地山水秀美，清代王士祯（zhēn）就说过：“楚山水之胜首潇湘，潇湘之胜首浯溪。”历代共有250多名文人学士到此游览，题诗作赋，铭刻石上，成为国内最大碑林，是研究碑石文化的一个宝库。
（2）九嶷山舜帝陵：舜帝陵位于宁远县九嶷山下，是中华民族始祖“五帝”之一——舜帝的陵庙。它是我国始祖陵中最高最大的陵，被称为“华夏第一陵”。在这里会举行一年一度的公祭舜帝大典，万人云集于此，既为寻祖溯源，欣赏绝美风光，更为缅怀和承继舜帝的以德化民精神。享有“九嶷圣山”“德源福地”美誉的舜帝陵，巍然屹立于永州大地上，更矗立在海内外华夏儿女的心中！
（3）是柳子庙：柳子庙坐落在永州潇水之西的柳子街上，始建于北宋时期，是永州人民为纪念唐宋八大家之一的柳宗元而筑建的。2001年6月25日，柳子庙作为清代古建筑，被国务院批准列入第五批全国重点文物保护单位名单。
过渡：永州除了这三处著名的名胜外，还有很多美丽的景点。
春天，梨花胜雪落大洞、乌下桃花朵朵开、周家大院油菜花、阳明杜鹃始盛开； 夏天，金洞第一漂名扬海内外；秋天，桐子坳金色的童话世界；冬天，阳明山晶莹剔透的冰雪王国。
（4）师：你们组的导游词是什么？
名胜组导游词：想看花，来永州；想漂流，来永州；看名胜，来永州；看美景，来永州。
（5）师生互动并小结。
小结：师：名胜组介绍得怎么样？（生：好）掌声鼓励！谢谢名胜组的同学们！ 大家听完名胜的介绍，有没有什么想说的？（生：……）
此时此刻，老师真想来一场说走说走的旅行，你们愿意与我一起吗？（生：……）
过渡：接下来，哪组同学愿意为大家介绍？
3、名人组汇报（5分钟）（1人上台播放课件，其余组员在组内汇报。）
开头语：我们组通过上网查找资料发现：永州市作为一个国家历史文化名城，人杰地灵、
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人才辈出，出现了一大批历史名人和革命先烈。我们将为远方的朋友重点推荐三人。
（1）舜帝：他是中华民族杰出先祖之一，中华民族道德文化始祖，名列“五帝”之一。他的道德品质和人格魅力影响了中华民族一代又一代人。
（2）柳宗元：他是唐宋八大家之一。他是在革新失败，贬邵州刺史，十一月加贬永州司马，在此期间，写下了著名的《永州八记》和《捕蛇者说》。
（3）李达：他是永州市冷水滩人，中国共产党的主要创始人之一。1932年8月到北平大学、中国大学等校任教，被称为“红色教授”。中国科学院哲学社会科学部委员、哲学家。
师：除了这著名的3位历史名人之外，其他同学有没有熟知的名人？
生：当然还有理学鼻祖周敦颐、“草圣”怀素、清代大书法家何绍基，老一辈革命家陶铸、江华、陈树湘，革命先烈何宝珍、蒋先云、张琦等也从这里走出去。
（4）师：你们组的导游词是什么？
名人组导游词：永州欢迎您的到来，感受这灿烂的历史人文。 （5）师生互动并小结。
师：名人组介绍得怎么样？（生：好）掌声鼓励！谢谢名人组的同学们！你们有什么话想对这些名人说吗？
生：……
师小结：（掌声鼓励！）听到这，我为永州感到自豪，因为有了他们，才让我们的家乡更加璀璨辉煌！因为有了他们，才让我们的生活更加祥和幸福！让我们一起对这些为永州做出贡献的历史名人说声：“谢谢”！
4、特产组汇报（5分钟）（1人上台播放课件，1人快板汇报，其余组员在组内汇报。） 生：远方的朋友快快来，让我跟你讲一讲。（全体学生：讲什么？）讲特产。（全体学生：特产怎么样？）“晓了显火！”（方言）
异蛇酒：永州独一份；“江永三香”：皇帝独享；江永香姜：盖过远近十八乡；江华苦茶：已有历史两千载；道州脐橙：唐朝天下第一；三味辣椒：远销海内外。
（全体学生：还有呢？）《舌尖上的永州》惊艳全中国！
太平军庆功宴的永州血鸭、毛泽东用东安鸡宴请美国尼克松、永州人民为之疯狂的喝螺、“冬至腊肉喷喷香”的盘王腊肉、祁阳鱼鲊（zhà）、道州扎肉、蓝山血灌肠、江华十八酿还有麻辣风味的口味蛇，征服了全国各地的舌尖。
（2）师：你们组的导游词是？
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特产组导游词：舌尖上的永州美味，谁到谁先尝！ （3）师生互动并小结。
师小结：特产组介绍得怎么样？（生：好）掌声鼓励！谢谢特产组的同学们！同学们，此时此刻是不是感觉自己的唾液分泌得很旺盛。这些特色菜中，你最喜欢哪种？跟大家分享一下。（生：……）
五、【总结】全课总结，分享收获
师：经过大家的介绍，相信我们和远方的朋友们都对永州非常熟悉了。如果让你用一个字来形容永州，你会选择哪个字？（美）板书（美）老师也赞同你们的想法！
结束语：北宋欧阳修把酒吟唱“画图曾识零陵郡，今日方知画不如”，南宋著名诗人陆游折腰感叹“挥毫当得江山助，不到潇湘岂有诗”！
永州，这座享有国家卫生城市、国家森林城市、国家历史文化名城美誉的幸福城市，张开热情的怀抱，迎接您的到来。
让我们让一次欣赏视频《美在永州》，并结束这堂新课。
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