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小学美术人教版四年级上册第14课《给您提个醒儿》河北省优课

视频标签:给您提个醒儿

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视频课题:小学美术人教版四年级上册第14课《给您提个醒儿》河北省优课

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小学美术人教版四年级上册第14课《给您提个醒儿》河北省优课

教学目标
教学目标:1、学生了解提醒卡的特点和用途。
               2、运用适合的材料,制作有创意的提醒卡。
               3、培养学生的公德意识,使学生逐步形成文明守纪的良
                    好品质。
2学情分析
        四年级的学生活泼善动,有好奇心、探索欲,渴望表现自己的主观意识。是从游戏性自我表现意识到表达性自我表现意识的转换,是从“感性认识为主”到“理性认识为主”的过渡期。是能促进学生的形象思维能力提高的关键时期。
3重点难点
重点难点:重点:1、了解提醒卡的特点,掌握制作提醒卡的方法和
                            步骤。
                      2、恰当地运用材料,制作提醒卡。 
               难点:制作出新颖的提示卡
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】欣赏图片,激趣导入
1、一起欣赏校园里的图片,说一说校园里的美。
2、美中发现一些小问题,出示不同场景的图片
遇到这些问题你会怎么办?
还可以提醒同学们,引出标题“给您提个醒儿”。
活动2【讲授】思考问题,讲授新课
1、今天,我们就来针对这些小问题制作一些提醒卡,提示同学们养成文明守纪的好习惯。
怎样制作呢?分发提示牌,小组观察讨论提醒卡有哪些部分组成------
2、小组汇总意见,说一说
板书总结:提醒语------版面------图案------基座
3、老师出示做好的提醒卡半成品,边讲边示范制作步骤,
(讲的过程中可以组合各要素,说明各要素之间的关系)说一说哪种效果好,为什么?
各要素之间的关系,版面、图案、基座为提示语服务(提示语:简洁   )
活动3【活动】带着问题,自由探索
三、每个小组针对一种情况,讨论设计一个有创意的提醒卡(发图片)
四、欣赏学生范作
由简单的到稍复杂的不同样式
五、出示温馨提示(作业要求)
(1)根据校园中的需要选择一条提醒语。
(2)运用适合的材料,制作有创意的提醒卡。
(3)提醒卡美观、醒目,有较好的提醒作用。
活动4【练习】发挥创意,完成作品
六、学生习作
提醒学生运用刀具时注意安全,保持环境卫生。
教师巡视指导
活动5【作业】欣赏点评,德育教育
七、点评
说一说自己的提醒卡用在什么地方
根据提醒卡的要素特点进行点评
八、德育教育
    今天我们的提醒卡,不但是提醒他人,更是提醒自己,让我们每个人养成好习惯,在学校做遵守纪律的好学生,在社会做遵纪守法的好公民!
九、作业
1、把自己的提醒牌放置到属于它的地方。
2、观察不同场合的提醒牌,体会它的特点。
 

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