视频标签:拓印树叶真有趣
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视频课题:人美版小学美术上册第11课《拓印树叶真有趣》广东省级优课
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人美版小学美术上册第11课《拓印树叶真有趣》广东省级优课教学设计
课题:11 拓印树叶真有趣
教学目标:
1、通过对不同叶形的观察与组合,进而与不同的事物进行奇妙的联想。
2、通过欣赏与制作活动,提高学生的审美、创造能力.,培养学生热爱大自然的情感。
3、通过组合、剪贴、装饰,提高学生的想象力、动手的能力,培养学生对美术活动的乐趣,体验创造的快乐。
教学重点及难点:
重点:学生学会拓印,激发学生创作出造型、色彩别致的装饰作品。
难点:引导学生如何更好地利用叶形的原始状态进行创造性的组织。
课前准备:
教师:课件、树叶、A4纸、油画棒、几幅树叶画、几幅树叶拓印画
学生:不同形状的树叶、油画棒、固体胶、A4纸几张
课堂教学
一、 课堂导入:
1、你们会画树叶吗?请三位同学上来,在黑板上画一组不同的树叶,越多越好,其他同学在下面完成。
指出树叶的大小,形状不同
同学们的见识真广,都能画出各种不同的树……
2、今天,老师给大家带来了礼物,在书桌里,大家找找看看,(树叶)喜欢吗?
3、你们想不想知道老师带来的礼物是怎么画来的?(示范一:拓印一片树叶)
4.提问:老师画树叶的这种方法是什么吗?(生说)
准确来说,这种方法是拓印。就是利用画纸,采用油画棒、彩色铅笔、颜料、油墨等绘画工具,用来复制事物的轮廓或纹理的方法叫做拓印。拓印是一种复制艺术,也是一种十分有趣的美术表现形式。今天,就让我们共同体验拓印给我们带来的乐趣
出示课题《拓印树叶真有趣》
二、新课讲授
大自然里很多好看的树叶,它们形态各异,色彩丰富,叶脉清晰,都有着一种天然的美。现在就让我们来欣赏一下树叶的美吧。
1、演示课件:出示各种树叶的图片,你发现了什么?
(引导学生分析各种树叶的区别:大小、形状、颜色、、、、、)
大小不同
形状:扇形、手掌形、椭圆形、心形、针形、、、、
颜色:五颜六色
2、同学们,你们想不想把自己喜欢的树叶也画下来?
练习:选择自己喜欢的颜色,用拓印的方法把你最喜欢的一片树叶画下来。(提示拓印时需要注意的地方)
同学们真聪明,大家都能掌握基本的拓印方法。可是,如果我想把拓印树叶变得更有趣,可以怎么做呢?
3、树叶变变变
请大家仔细看,这些各种各样的树叶也要为大家变个小魔术,请同学告诉我你都看到了什么?(出示图片:树叶拼成的小动物)
三、小组合作
以小组为单位,利用这些树叶试着摆出你们喜欢的图案,然后再把它拓印出来。请注意,小组先商定摆什么图,摆好后再拓印。
要求:拓印清晰、 画面饱满、生动、想象丰富,富有情……
(教师巡视对学生进行辅导,让学生体验创作过程的乐趣。)
四、讲评展示
说说你喜欢哪一副作品?为什么?
五、小结
六、作品欣赏
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