视频简介：
视频标签：虫虫世界,赣美版
所属栏目：小学美术优质课视频
视频课题：二下第5课《虫虫世界》小学美术赣美版-贵州
教学设计、课堂实录及教案：二下第5课《虫虫世界》小学美术赣美版-贵州
教学目标
1、知识与技能：认识自然界中各种昆虫，了解它们的共有特征, 大胆运用色彩进行造型表现,欣赏自然界中的美。
2、过程与方法：能运用涂、拼、画、卷、剪、 贴、揉搓纸制等表现昆虫。
3、情感态度与价值观：学习发现和欣赏自然界中美的事物。增强亲近生活、保护环境的意识。
4、法律目标：渗透《中华人民共和国环境保护法》。
2学情分析
昆虫是世界上种类最多的动物，分布范围非常广泛，从热带到两极，地球的任何角落几乎都有昆虫。本课以学生生活中常见的昆虫为塑造对象，利用多种纸材进行制作活动，激发了学生创作兴趣，提高了动手能力。教材中的作品充满童趣，表现出学生们热爱生活、热爱环境的美好内心世界。
3重点难点
教学重点：掌握昆虫的外形,色彩的对称特点。
教学难点：掌握自主，探究，合作的学习方式，巧妙地利用不同纸材的质地和象征意义，大胆联想，发散制作出自己熟悉的美丽可爱的昆虫。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】新课导入
游戏：猜谜语
师：身穿花衣爱打扮, 一对翅膀光闪闪, 不会唱歌爱跳舞, 花丛里面跳得欢。（蝴蝶）
师：尖细嘴长尾巴，嗡嗡嗡满天飞，白天躲着不敢动，夜里出来吸血乐。（蚊子）
师：小朋友们真聪明，我们刚刚说的那些都是什么呀？（昆虫）
师：那你们还知道哪些昆虫呢？
生：蜜蜂、萤火虫、蝴蝶、蜻蜓、七星瓢虫……
师：那蜜蜂喜欢呆在什么地方呢？（花丛中……）
师：小朋友们了解的真不少！好，让我们一起走进大自然中的昆虫世界吧！
揭题：昆虫世界(板书)
活动2【讲授】讲授新知
师：你们知道世界上有多少种昆虫吗？
世界上有几百万种昆虫，有的有翅膀，有的没有，有的是益虫，有的是害虫。很多很多的昆虫都有美丽的外形，如蝴蝶、蜻蜓等。那么，我们现在来观察下面一组图片，讲一讲你在图片中发现了什么昆虫，它们有什么特点……
（1）出示各种昆虫图片前提问？
1、它们分成几个部分？
2、它们有什么特点？
3、颜色和形状一样吗？
（2）出示各种昆虫的图片（出示课件）
昆虫通常分为头、胸、腹三个部分，头上有一对触角，背上有两对翅膀，胸部有三对足，形状各异，色彩丰富。
出示课件：小朋友你发现蝴蝶翅膀左右两边怎么样？（一样大）
像这样左右两边一样，我们称它为：对称
（3）讲解步骤：（边示范边板书）
示范之前，展示纸塑手偶。
师：老师这里带来了几位昆虫朋友，小朋友们觉得好看吗？
生：好看！
师：想不想做？
生：想？
师：那先来看老师示范，然后我们大家再一起做。
示范：
老师从中选好了一只蝴蝶，看看是怎样做的，看仔细。
板书：一想
先想好自己要做什么，再想好一张自己喜欢的颜色纸。
板书：二剪
用剪刀剪下来一大一小两张蜡光纸和一张包装纸，剪时注意安全，别剪着小指头。
板书：三折
折成阶梯状，跟折扇方法一样。
板书：四拼贴
拼在一起，组合成一个完整的昆虫。
师：你看这只蝴蝶看见小朋友听讲很认真就飞到这，看见这位小朋友很可爱落又在他身上。那你想让它飞到哪去呢？（花丛中）
师：我们还可以用什么材料做呢？（手工分组发放给学生观察）
生：皱纹纸、色卡纸、包装纸、塑料袋……
活动3【讲授】作品欣赏
师：这些都是我们生活中的废旧物品，来看一看，它们还能变成什么？
（出示课件：变废为宝的手工）
师:在我们的生活当中这些废旧物品随处可见，各种不同的包装纸、不同的纸盒，我们在吃完、用完后，往往是一扔了事，其实我们可以通过我们一双勤劳、灵巧的小手使它变废为宝，更好的保护我们的环境。
活动4【练习】动手操作
好，我们现在来做一只自己喜爱的昆虫，做之前，我们分成小组进行比赛，看看哪一组的动作最快，剪贴的最美、谁的昆虫最先到达我们的大花园。
练习时注意巡视：1、复习步骤
2、选不同的颜色不同的搭配
3、剪对称先对折，注意安全
4、作业干净，双面胶粘牢固
5、纸屑不能乱扔
活动5【测试】拓展实用
1、在小昆虫后面加一个指套，就可以变为手偶，进行表演了。
2、粘在窗子和相框上，做装饰。
3、加个吸铁石，放在冰箱上压留言条………
活动6【作业】作品点评
1、师：看一看你最喜欢哪只昆虫？
师：说一说你为什么喜欢它？
生：颜色搭配很漂亮，造型很特别………
2、教师总结：这节课我们共同创造了一个美丽的“昆虫花园”，花儿和昆虫都展现了自己的美丽。希望同学们课后多多观察大自然中这些美丽的事物，并多多用手中的画笔，把它们表现出来。
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