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视频标签：线描,生动有趣的发型
所属栏目：小学美术优质课视频
视频课题：赣美版二年级美术上册12课线描生动有趣的发型-江西
教学设计、课堂实录及教案：赣美版二年级美术上册12课线描生动有趣的发型-江西省 - 共青城市
线描生动有趣的发型
教学设计
一.游戏导入--搭配合适的发型
师：同学们，我们在上课之前啊，先来做个游戏，老师这里有几张不同的脸型和不同的发型，我想同学上来帮它们配上适合的发型，让他们变变样子。（每一组上来一名同学上台来拼贴发型）
生：举手，参与活动
师：同学们配的都很不错。不同的脸型可以配上不同的发型，会有不一样的效果。所以很多的人换一个发型就像是换了一个人似的，变化很大
（老师可以在黑板上乱贴发型，使学生印象深刻，活跃课堂气氛） 二．揭示课题
师：今天我们上的课就和发型有关。 ---- 线描生动有趣的发型 三．讲授新课
1. 认识线条，学习线条
师：刚刚我们在课前只认识了简单的几组线条，能绘制出我们平常所能看见的发型。要是同学们想自己创新出许多的发型的话，就要用到更多的线条了。大家想不想学啊？
生：想
（展示课件，播放出许多种类的线条）
师：大家现在看看屏幕上有很多的线条了，我们现在就跟着老师来学习一遍吧，伸出小手，小手当成小画笔，在空中绘画，老师念一遍，画一遍，学生跟着念一遍，画一遍。（直线，斜线，波浪线，蜗牛线，螺旋线等等）
师：我们现在大概了解了这些线条，当我们在绘画和创作新颖的发型时，我们不仅可以单一的线条的应用，也可以几组线条组合在一起应用，会有不一样的效果。（小提示：各种形状的线条排列组合，可以形象生动的表现出头发的质感和造型。）
2. 学生上台用线条来给家人画发型
同学们很棒，老师想问一下了，你身边的好朋友，你的爸爸妈妈都是什么发型的呢？（直发）
老师这里有几张家人的肖像，希望你们用刚刚学到的线条把你们家人的发型画上去，好吗？（爸爸-寸头-点/妈妈-直发-直线/奶奶-蜗牛线/小朋友-弧线/爷爷-折线表示）
点评，用了哪些线条来表现发型的特点。同学们画的真的很不错，不同的线条搭配一起绘画也会有不一样的效果，发型最后的效果也是千奇百怪的。
3. 看创意造型发型（简单看）
刚刚我们看的都是些比较常见的发型，现在呀我们来看看设计师们能设计出怎样有创意的发型！
4.看学生画的创意发型 （欣赏学生两张画-花和蛇）
5.老师示范发型
现在老师先来示范一个发型，你们看看老师用了哪些线条？最后又是一个什么造型呢？
8.生简单设计发型（每个人有要设计） 9.作品展示，教师讲解、学生评价 10.课后拓展
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
