视频简介：
视频标签：高山流水,志家国
所属栏目：高中音乐优质课视频
视频课题：人音版必修 《音乐鉴赏》高山流水志家国-江苏省滨海中学
教学设计、课堂实录及教案：人音版必修 《音乐鉴赏》高山流水志家国-江苏省滨海中学
教学目标评论
1.知识与技能目标:⑴通过“八音”分类法的学习,了解中国古代乐器通过不同材质如何划分器种。⑵通过欣赏古琴曲《流水》、《广陵散》,了解古琴演奏技法,了解古琴文字谱。
2.情感态度与价值观:(1)通过欣赏古琴曲《流水》感受,中国五行中的“水”是如何从点滴水珠汇聚成汪洋的过程。
(2)通过欣赏古琴曲《广陵散》“正声十八段”中选段,了解聂政的沉湎悲痛的心情。
3.过程与方法:利用聆听、合作探究等一系列教学手段让学生,认识并了解“八音“分类法,感受古琴曲《流水》、《广陵散》的情感表达。
2学情分析评论
高中一年级的学生在音乐上有一定的基础,在了解中国古乐器时,注意从学生熟悉的乐曲中导入,让学生能有兴趣聆听本不是特别感兴趣的古乐器。通过讲历史背景让学生切实感受乐曲所要表达的情感。
3重点难点评论
教学重点:
过“八音”分类法区别不同材质的乐器种类。②欣赏古琴曲《流水》、《广陵散》并了解古琴演奏技巧。
教学难点:
让学生感受并理解古琴曲《流水》、《广陵散》的音乐情绪,认识与体验我国古代音乐的风格。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学目标评论
4.1.2学时重点评论
4.1.3学时难点评论
4.1.4教学活动
活动1【导入】乐曲导入评论
播放音乐,并询问学生,是否熟悉这首乐曲?能不能告诉老师这首乐曲是由哪件乐器演奏的?当学生说出是古琴的时候,引出今天的主题—高山流水志家国。
向学生讲解古琴减字谱,了解古代曲谱与现代民族音乐曲谱的不同。
活动2【讲授】聆听《流水》与《广陵散》评论
1.询问同学们是否知道有关古琴的传说,通过俞伯牙与钟子期的故事,从而引出欣赏曲目《流水》。将乐曲分成四小段,让同学们根据速度与力度的变换来感受流水的形态。
2.讲解与《流水》有关的文献资料,让学生感受《流水》给中国古乐乃至世界音乐带来的影响。
3.欣赏古琴曲《广陵散》片段,根据视频了解广陵散的历史背景。
将古琴曲《广陵散》中,“正声:的第七段至十五段进行剪辑,让学生感受聂政在回忆往事时内心的情感活动。
活动3【活动】感受八音和鸣评论
(一)通过“八音”分类法,分别向学生展示八音中每种材质的乐器代表。在讲解“丝”类乐器时,让学生了解中国十大古曲,并向学生展示《十面埋伏》。让学生近距离感受“丝”类乐器音色。
㈡总结除“丝”意外的其余七种乐器,选取竹笛、木鱼、鼓、镲这四样乐器进行演奏,并通过师生合作的方式向学生展示乐曲《八音和鸣》的片段,让学生接触木、革、竹、金这四样材质种类的乐器。
(三)欣赏唐代乐曲《瑞鹧鸪》,让学生了解古乐器的演奏方法,并感受八音和鸣的音乐带来的古代音乐风格。
活动4【作业】搜集资料评论
布置课后作业,让学生课后搜集有关古琴、编钟、埙的相关文字与音响资料,在班内互相交流。
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