网站地图 | vip会员 | 优质课网_收录全国及各省市最新优质课视频,说课视频,名师课例实录,高效课堂教学视频,观摩展示公开示范课视频,教学大赛视频!

在线播放:人教版高中英语选修八Unit 5 Meeting your ancestors Using language The Feast 18,000 BC云南省 - 昆明

联系本站客服加+微信号15139388181 或QQ:983228566点击这里给我发消息
视频简介:

人教版高中英语选修八Unit 5 Meeting your ancestors Using language The Feast 18,000 BC云南省 - 昆明

视频标签:your ancesto

所属栏目:高中英语优质课视频

视频课题:人教版高中英语选修八Unit 5 Meeting your ancestors Using language The Feast 18,000 BC云南省 - 昆明

本视频配套资料的教学设计、课件 /课堂实录及教案下载可联本站系客服

人教版高中英语选修八Unit 5 Meeting your ancestors Using language The Feast 18,000 BC云南省 - 昆明

Book 8 Unit 5 Using language The feast: 18,000BC
 
Teaching aims: 
1. Students can use the new words and expressions of the passage. 2. Students can talk about the life of our ancestors back to 18,000BC. 
3. Students can talk about the work division between men and women in primitive societies. 
4. Students can use some reading skills --- scanning and skimming in reading. 
5. Students should be much more interested in archaeology and human civilization. 6. Students should talk with their classmates effectively and work cooperatively.  
Focal points: 
1. Students can talk about the life of our ancestors back to 18,000BC. 
2. Students can talk about the work division between men and women in primitive societies.  
Teaching procedures: 
Step 1 Lead in and pre-reading Step 2 Fast reading 1. Read and find 
(1)Who are the main characters of the story?   
(2)What’s the relationship between them?   
2. Read and match 
para.1          A. Lala and her families made preparations for the feast.   
para.2          B. the description of Dahu.   
para.3          C. how did Dahu make tools.   
para.4         D. Lala worried about the preparations for the feast and she hoped 
the feast could be as good as the one last year.  
 
Step 3 Careful reading 
1. Read each paragraph and answer questions. para.1  
 
                    
             
                    
                            (1) What made Lala so worried? (2) What made Lala happy last year? Para.2 
(3) Why did Lala accelerate her walk up the path to the caves? (4) Why did Lala smile with relief? Para. 3 
(5) What did Dahu look like? Para.4  
(6) How did Dahu sharpen the scrapers? 
(7) Did Lala feel happy when the guests arrived?  
2. Read again and find out what the possible work division was between men and women in primitive societies. Men’s tasks Women’s tasks 1.  1.  2.  2. 3.  3. 4.  4. 
 
 
3.Discussion: What’s the difference between men’s tasks and women’s tasks in primitive societies? Use some adjectives to describe it.   
 
    
Step 4 Post-reading Role play 
Suppose you were an archaeologist, and you are interviewed by a student who is interested in the life of our ancestors back to 18,000BC. What will you introduce to him/her?  Sample: 
S: Good afternoon, professor! Could you introduce something about the life of our ancestors to me? I'm really interested in it! A: Absolutely! What do you want to know? 
S: I really want to know where our ancestors live and what they eat. A:... 
S: How did they get their food and what did they use to cut up meat? A: ... 
S: What was the work division between men and women in their societies? 
caring   tough    dangerous    safe   co-operative  skilful       patient    protective   individual 
                    
             
                    
                            A: ... 
S: Did they have a family like ours? A: ...  
Step 5 Self-evaluation 
The things I can do Evaluation 
I can use the new words and expressions of this passage. 5 4 3 2 1 I can talk about the life of our ancestors back to 18,000BC. 
5 4 3 2 1 I can talk about the work division between men and women in primitive societies. 5 4 3 2 1 I can use some reading skills. 5 4 3 2 1 I am much more interested in archaeology and human civilization now. 
5 4 3 2 1 I can talk with my classmates effectively and work cooperatively. 5 4 3 2 1 
 
Step 6 Homework 
     Make a poster on the life of early people. You can use what we learned in today's class and share your poster with your classmates.  
Step 7 Blackboard design                       
Work division 
Making clothes 
Caring children Preparing food Picking fruit 
Making tools Hunting the food Fishing  
Protecting the group 

视频来源:优质课网 www.youzhik.com -----更多视频请在本页面顶部搜索栏输入“your ancesto”其中的单个词或词组,搜索以字数为3-6之间的关键词为宜,切记!注意不要输入“科目或年级等文字”。本视频标题为“人教版高中英语选修八Unit 5 Meeting your ancestors Using language The Feast 18,000 BC云南省 - 昆明”,所属分类为“高中英语优质课视频”,如果喜欢或者认为本视频“人教版高中英语选修八Unit 5 Meeting your ancestors Using language The Feast 18,000 BC云南省 - 昆明”很给力,您可以一键点击视频下方的百度分享按钮,以分享给更多的人观看。优质课网 的成长和发展,离不开您的支持,感谢您的关注和支持!有问题请【点此联系客服QQ:983228566】 -----

优质课说课大赛视频
关闭
15139388181 微信:15139388181
QQ:983228566
点击这里给我发消息
点击这里给我发消息
点击这里给我发消息
优质课网_手机微信
加入vip会员
如何观看本站视频