视频简介：
视频标签：Global warmi
所属栏目：高中英语优质课视频
视频课题：2017年郑州市高中英语学科优质课评比视频B6U4 Global warming-Using language许-实验高中
教学设计、课堂实录及教案：2017年郑州市高中英语学科优质课评比视频B6U4 Global warming-Using language许-实验高中
在阅读写作教学中，“读”是信息的输入，“写”就是对信息的反馈和提取。只有学生对某种写作文体要素有了足够的输入并内化为能力，才能对某主题进行独立创作，达到有效的输出。本节阅读与写作课尝试进行以下教学设计：
1.导入主题，激发学生的兴趣；
2.研读阅读材料，构建写作基本模式；
3.训练写作信息与技巧；
4.小组合作，完成首稿；
5.完善创作，点评习作。
许君佩，郑州市实验高级中学英语教师，毕业于华东师范大学外语学院，研究生学历。
1.教学内容设计完整、合理，各环节过渡自然； 2.注重写作过程中学生的主体作用，强化习作点评的有效性； 3.态度从容，语速适中，充分关注学生的课堂情况，给学生以亲近感；
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
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