联系本站客服加+微信号15139388181 或QQ：983228566 |
视频标签：信息技术的,应用与影响
所属栏目：信息技术优质课视频
视频课题：粤教版高中信息技术必修信息技术基础《1.2.2信息技术的应用与影响》西藏 - 拉萨
本视频配套资料的教学设计、课件 /课堂实录及教案下载可联本站系客服
《1.2.2信息技术的应用与影响》教学设计
授课班级：高一（3）班
教材分析
本节课是广州教育出版社出版的《信息技术基础》第1章第2节的内容。本节涉及到信息技术的应用、发展及其影响，是整册书的导言或概括性内容，是对义务教育阶段相关内容的延续和加深。通过本节内容的学习，学生可以了解信息技术的基本概念，感受由于信息技术的发展应用从而引发在自己身边的变化或影响，同时通过寻本溯源了解信息技术的过去、现在与未来，激发对信息社会生活的关注与向往。本节主要由三部分内容组成：信息技术及其发展；信息技术的应用与影响；迎接信息社会的挑战。本节课是本章节的第2、3部分，是高中学生信息素养提升的基础。通过本课学习，激发学生对信息技术课程的学习兴趣，让学生对信息技术有一个整体的、全局的了解和认识，了解信息技术对社会发展的影响，明确信息技术课程的学习目标，形成与信息社会相适应的价值观。
学情分析
本课授课对象为高一学生，抽象逻辑思维虽然占优势，但很大程度上还属于经验型，需要感性经验的直接支持。通过学习，抽象逻辑思维逐步成熟，能够用理论作为指导来分析，综合各种事实材料，从而不断扩大自己的知识领域。
进入高中，学生独立性与自主性开始加强，而学生普遍在节假日或空闲时间都会上网。在这种条件下，加强学生学习信息技术的兴趣，提高学生的信息素养就显得尤为重要。
教学目标
（一）知识与技能
1.列举信息技术的应用实例；
2.探讨信息技术对社会发展、科技进步以及个人生活与学习的影响； 3.了解作为新时代的中学生怎样迎接信息社会的挑战。 （二）过程与方法
1.掌握辩证的思维方法，分析信息技术对个人、社会的影响； 2.合作探究，表达自我的观点，交流思想。
第 2 页
教学目标
（三）情感、态度、价值观
1.合理使用信息技术，培养良好的信息情感与信息道德；
2.体验信息技术在日常生活中的作用，培养学习和使用信息技术的兴趣与意识。 教学重难
点
（一）教学重点
能列举信息技术的应用实例及影响。（从探讨信息技术应用的过程中，学生不仅要认识到其重要性，而且还要从中归纳出信息技术对社会发展、科技进步以及个人生活、学习到底产生了哪些影响。） （二）教学难点
信息技术应用所带来的种种问题。（由于信息技术应用所出现的社会问题，对学生身心健康可能产生不利影响，例如“网络黑客”、“网上黄毒”、“网络游戏”、垃圾邮件、计算机犯罪等，引导他们正确看待这些问题，倡导健康文明的网络生活。）
教学方法
1.充分利用实际案例、视频资料等学习资源，创设丰富的学习环境，激发学习兴趣，主动构建知识；
2.把小组讨论、辩论、观看视频以及阅读导学案材料结合起来，做到从实践中来，在学习中提升，对信息技术的应用与影响有更深刻的理解。 教学准备
1.PPT课件；
2.网络视频：未来教室.mp4；
3.自制视频：扎西和奶奶的争论.mp4； 4.导学案；
5.辅导辩论团准备辩论。
教学过程
教师活动
学生活动 设计意图 一、视频导
入
现今信息技术高速发展，
同学们有想过信息技术在学校使用会使我们的学习产生什么样的变化吗？
举手回答：电子
白板、小猿搜题、校园广播、答题卡、网络学习······
视频导入，激
发学生学习兴趣，营造学习氛围。
第 3 页
播放视频：未来教室.mp4 认真观看视频。 二、推进新课
（一）信息技术的应用
除了应用于教育，信息技
术在家庭生活、医疗保健、科技、军事、通信等方方面面都
有应用。请相邻的5个同学为一组，选取一个主题，进行小组交流，列举信息技术的应用实例，做好记录和分析，填写导学案上表1，形成小组的学习成果。
每组选派代表向全班同学汇报。
小组讨论，填写
讨论结果。
分组汇报。
小组合作，结合生活经历讨论，提高认识。
（二）信息技术的影响
播放视频：我和奶奶的争论.mp4
在视频中扎西和奶奶各
有各的看法，你们怎么认为呢？
老师提前在咱们班选取
了六位同学，组成辩论团，咱们来听听他们的看法。
刚刚听取了辩论团的看法，大家还有什么要补充的吗？
我们来总结一下双方观
点：信息技术的积极影响与消极影响。
积极影响： 1.促进社会发展； 2.推动科技进步；
观看视频。
举手回答各自看法。
辩论团各代表正
反方，进行一场小辩论赛。
将总结记录在导
学案表2上。
将课前准备与课堂学习有机
融合起来，突破课
堂学习的局限性。
通过辩论选
手准备辩论，其他同学观看辩论了解到信息技术的影响，掌握辩证的思维方法。
第 4 页
（二）信息技术的影响
3.改善人们的生活与学习。 消极影响： 1.信息泛滥； 2.信息污染； 3.信息犯罪；
4.可能危害人们的身心健康。
（三）迎接信息社会的挑战
我们身处于信息社会，要怎样减少信息技术对我们的消极影响，加强信息技术的积
极影响？请同学们小组讨论。 抽取学生回答，教师总结。
1.培养良好的信息意识； 2.积极主动地学习和使用现代信息技术，提高信息处理能力； 3.养成健康使用信息技术的习惯； 4.遵守信息法规，培养良好的信息情感和信息道德。
小组讨论，举手回答。 小组研讨，培养良好的信息情感与信息道德。
三、归纳总
结
信息技术在教育、家庭生活、军事、医疗保健、
通信等方方面面都有所应用，也对我们的生活产生了巨大的影响，作为21世纪的中学生，我们应该努力培养信息素养，提高信息社会的生存能力。
请学生归纳信息技术的应用与影响。
巩固复习本
课内容，加深理解。 作业布置
以“我家的生活变化”为题，围绕信息技术在你家庭中的应用、作用与影响，写一篇调查小短文，100字以上。
第 5 页
板书设计
信息技术的应用与影响
一、信息技术的应用
二、信息技术的影响 三、迎接信息社会的挑战
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
