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视频标签：Photoshop,文字工具
所属栏目：信息技术优质课视频
视频课题：高中信息技术教科选修2多媒体技术应用2.2 多媒体技术《Photoshop的文字工具》青海省
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高中信息技术教科选修2多媒体技术应用2.2 多媒体技术《Photoshop的文字工具》青海省
多媒体技术《Photoshop的文字工具》教学设计
一、教材分析：
《Photoshop的文字工具》是多媒体技术图形图像设计章节中的补充内容，本节课为第一课时。
二、设计思想：
文字工具是Photoshop学习内容的重点，通过灵活运用文字样式工具及滤镜等，可制作许多富有创意的文字效果，因此，文字工具的应用在本单元中起着重要的作用。本节课通过制作火焰字，学会使用Photoshop文字工具，同时巩固对photoshop其它工具的认识。
三、教学目标：
1、知识与技能：了解文字工具、文字蒙版工具的功能；了解文字工具与文字蒙版工具的区别。
2、过程与方法：学会使用文字工具；学会使用字符属性面板对文字进行设置。 3、情感态度与价值观：提高学生的鉴赏能力；培养学生的自学能力与创新精神。
四、教学重点、难点： 重点：文字工具的使用方法。
难点：文字工具及其photoshop其它效果的使用。
五、教学对象分析
本课面向的是高二年级的学生，他们对于用Photoshop软件进行图像处理的学习有着浓厚的兴趣。前面已经学习了Photoshop的选择、绘画、填充等工具及图层应用的知识。基于信息技术课程的特点，操作性强、课时少、周期长、学生易忘的特点，在教学中尽量激发学生的发散思维，让学生积极探究，自主学习。
六、教法与学法
1、教法：任务驱动法、范例教学法、情境教学法 2、学法：自主式学习、互助式学习
七、教学过程： 教学 过程
教师活动
学生活动 设计意图 导入
新课 情景创设
欣赏人民的名义，结合多媒体技术的学习说说视频中都出现了哪些元素，为什么？
引入课题
学生欣赏视频
学生思考，发表意见 展示视频，激发学生对新知识的学习兴趣。
讲 授 新 课
1、 提出任务 你能用Photoshop的文字工具，做出《人民的名义》片头的文字效果？
2、学习工具的使用 （1）横排文字工具
打开图片，输入文字，对文字进行字体、字号、颜色等设置。
（2）直排文字工具、字符属性面板 ①提出问题：如果要制作竖向排列的文字，如对联、广告等，应该选择哪种文字工具？
②用“直排文字工具”输入文字
③如何对输入的文字进行编辑？例如，文字颜色改为“红色”，文字格式改为“加粗、倾斜”。
3、火焰字制作实例讲解
（1）课件展示火焰字效果如图，讲解特效要点。 （2）屏幕演示、讲解火焰字的制作步骤。 ①新建画布800X600背景为黑色，新建文字层，字体颜色为白色并输入文字“红孩儿”
②执行“图像-旋转画布-90度（逆时针）”。顺时针也是可以的，看完就明白了，这里先按逆时针做。 ③执行“滤镜-风格化-风”，具体参数如图如真像^_^。确定之后可根据需要按两次Ctrl+F重复此滤镜，加强效果。
④执行“图像-旋转画布-90度（顺时针）”，将图像正回来。然后执行“滤镜-扭曲-波纹”，确定就可以了，参数也可以根据自己爱好调节。
⑤第一，执行“图像-模式-灰度”，弹出窗口选拼合然后确定。第二，执行“图像-模式-索引颜色”。第三，执行“图像-模式-颜色表”。
⑥在窗口里选择“黑白”，点击确定就大功告成了Y(^_^)Y。最后还可以执行“图像-模式-RGB”，把图片转成RGB模式，方便修改。 学生操作
学生思考 学生操作 学生思考
学生操作 学生思考，发表意见
师生共同学习
通过学习文字工具的使用，丰富学生的创作形式，提高和锻炼学生的实践动手操作能力。
实 践
1、制作一个火焰字
2、利用网络学习Photoshop文字工具其它效果的制作 学生自主完
成巩固练习
鼓励学生发挥创新精神，通过作品的展示
活 动
2、展示学生作品，评价学生作品。 学生欣赏作品
给学生以成就感。同时指出不足或有待改进之处。
课 堂 总 结 这节课我们主要学习了如何给图片添加文字以及文字属性的设置。通过这节课的学习，同学们要掌握以下几点：
1、用文字工具输入的文字，制作完成后可以重新设置文字属性。
2、通过文字的输入并会使用其它效果制作文字。
学生总结
加深对本节知识的理解和巩固。
课后作业 你能利用Photoshop变形文字这个功能，制作这种文字效果吗？
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
