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视频标签：甄别信息的方法
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视频课题：高中信息技术中图版必修信息技术基础第二单元第三节甄别信息的方法-北京
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高中信息技术中图版必修信息技术基础第二单元第三节甄别信息的方法-北京师范大学密云实验中学
教学目标
运用所学知识,能对具体的案例进行正确的鉴别和评价;
2、掌握信息鉴别和评价的过程和方法;
3、拥有敏锐地信息洞察力,较强的辨别能力。能做到抵制不良信息,追求真知。
2学情分析
在本节之前,学生已经学习和掌握了获取网络信息的策略与技巧,还可能成为一个搜索高手在网络中自由的遨游。但是,中学生对信息的辨别能力与分析能力都有待加强,获取的信息并非都是对自己有用的或者真实的,怎样筛选,怎样辨别真伪都是学生应该进一步探索的内容,学生需要学习正确的方法。
3重点难点
教学重点:
1、鉴别信息的方法
2、评价信息的角度
教学难点:
对信息形成敏锐的洞察力
对信息的真伪有较强的辨别能力和有效的鉴别方法
对获取的信息进行辩证分析,挖掘隐含的价值和意义
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学目标
运用所学知识,能对具体的案例进行正确的鉴别和评价;
2、掌握信息鉴别和评价的过程和方法;
3、拥有敏锐地信息洞察力,较强的辨别能力。能做到抵制不良信息,追求真知。
4.1.2学时重点
1、鉴别信息的方法
2、评价信息的角度
4.1.3学时难点
对信息形成敏锐的洞察力
对信息的真伪有较强的辨别能力和有效的鉴别方法
对获取的信息进行辩证分析,挖掘隐含的价值和意义
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