视频标签:影响化学反应,速率因素
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视频课题:高中化学人教版必修二第二章第三节影响化学反应速率因素-辽宁
教学设计、课堂实录及教案:高中化学人教版必修二第二章第三节 影响化学反应速率因素-辽宁省 - 大连
必修二化学反应速率教学设计
【设计思想】
化学是一门以实验为基础的学科。本节课以学生感兴趣的话题,日常生活中影响化学反应速率因素引课,通过学生亲自实验探究和微课定量探究,完成了影响化学反应速率的因素的学习内容。同时采用八中教学模式,“一核双五”,大大激发了学生的学习积极性。
知识目标:自主学习、合作探究浓度、压强、温度和催化剂等条件对化学反应速率的影响并设计定性、定量实验进行验证。
重难点:外界条件对化学速率的影响 能力目标:
1、培养学生观察实验现象、分析实验结果的能力。 2、培养学生利用所学化学知识指导生活实际的能力。 情感目标:
体验获得新知识、新方法的乐趣。 教法:
在中学化学的教学内容里,化学反应速率与人类生活的关系是一个重要的、不可能回避的问题。在教学中,可以以此为契机,开展研究,目的是将课堂上或书本中的知识运用于实际,培养信息处理的能力,合作学习的能力,分析问题的综合能力,表达能力和社会责任感。具体建议如下: 1、面向全体学生提出以下问题:
在生活中采取了哪些措施影响了反应的快慢? 如何定性、定量判断反应的快慢? 2、布置任务
①文献收集:学生查询有关资料。
②综述与分析:对所得资料进行分类整理,提炼出主要数据、主要观点或主张。 ③将研究成果以一定的形式表达出来,可以是论文、小报、展板、调查报告等。 3、认真完成老师布置的导学案。 【探究案】
影响化学反应速率的因素
内因 影响反应速率的外因主要有 探究一:浓度对化学反应速率的影响:
【探究实验一】定性得出浓度对化学反应速率是如何影响的?
结论:当其它条件不变时,增加反应物的浓度,可以 反应的速率。减小反应物的浓度, 可以 化学反应的速率。 注意:
探究二:温度对化学反应速率的影响
【探究实验二】定性得出温度对化学反应速率是如何影响的?
结论:当其它条件不变时,升高温度,反应的速率 ;降低温度,反应的速率 。 注意:
探究三:催化剂对化学反应速率的影响
【探究实验三】定性、定量得出催化剂对化学反应速率是如何影响的? 并画出定量实验装置图。
结论:催化剂可以 化学反应的速率。正催化剂:能够加快反应速率的催化剂。 负催化剂:能
够减慢反应速率的催化剂。 注意:
探究四:课件演示压强对化学反应速率的影响
结论:对于有气体参加的反应来说,当温度一定时,增大体系的压强,反应速率会 , 反之,反应速率会 。 注意:
[探究]N2 + 3H2==2NH3反应在密闭容器中进行
1. 容器若为恒容容器,在容器内充入惰性气体,则化学反应速率_____(加快,不变,减慢),原因是_________
2. 容器若为恒压容器,在容器内充入惰性气体,则反应速率(加快,不变,减慢)_____,原因是________ 。
小结:
练习: 作业: 板书设计:
第三节 化学反应速率
一、浓度对化学反应速率的影响:
结论:当其它条件不变时,增加反应物的浓度,可以加快反应的速率。减小反应物的浓度,
可以减慢化学反应的速率。 注意:固体和纯液体
二、温度对化学反应速率的影响
结论:当其它条件不变时,升高温度,反应的速率加快;降低温度,反应的速率减慢。 注意:升温速率加快,降温速率减慢 三、催化剂对化学反应速率的影响
结论:当其它条件不变时,使用催化加可以改变化学反应速率。正催化剂可以加快速率,负催化剂 可以减慢速率。 注意:一般指正催化剂
四、压强对化学反应速率的影响
结论:对于有气体参加的反应来说,当温度一定时,增大体系的压强,反应速率会 加快 ,
反之,反应速率会 减慢 。 注意:压强的改变紧扣浓度的改变 【实施方案】
以生活实际引课,得出影响反应速率的外因主要有温度、浓度、催化剂等,他们是影响因素。然后以碱金属与水反应视频得出影响化学反应速率的因素的内因是反应物本身的性质----决定因素。然后从实验的角度分组探究温度、浓度、催化剂对化学反应速率的影响。首先由组长选择任务,领取实验药品和用品,然后设计实验,实验方案通过后,分组探究。各组实验内容不同,录制实验视频并上传电脑,然后展示交流,并得出结论。最后,教师演示课件,得出压强对速率的影响。值得一提的是,本节课除了探究定性实验,还使用微课的形式探究了定量实验。 【训练案】
1.一般都能使反应速率加快的方法是
① 升温;②改变生成物浓度;③增加反应物浓度;④加压 (A)①②③ (B)①③ (C)②③ (D)①②③④
2.NO和CO都是汽车尾气里的有害物质,它们能缓慢地起反应生成氮气和二氧化碳气体:2NO+2CO=N2+2CO2 对此反应,下列叙述正确的是
(A)使用催化剂能加快反应速率 (B)改变压强对反应速率没有影响 (C)冬天气温低,反应速率降低,对人体危害更大(D)无论外界条件怎样改变,均对此化学反应的速率无影响 3.下列关于化学反应速率的说法,不正确的是( )
A.化学反应速率是衡量化学反应进行快慢程度的物理量 B.单位时间内某物质的浓度变化大,则该物质反应就快
C.化学反应速率可以用单位时间内生成某物质的质量的多少来表示 D.化学反应速率常用单位有mol·L-1·s-1和mol·L-1·min-1
4.把下列四种X溶液分别加入四个盛有10 mL 2 mol·L-1
盐酸的烧杯中,均加水稀释到50 mL,此时,X和盐酸缓慢地进行反应,其中反应最快的是( )
A.10℃ 20 mL 3 mol·L-1的X溶液 B.20℃ 30 mL 2 mol·L-1的X溶液 C.10℃ 10 mL 4 mol·L-1的X溶液 D.10℃ 10 mL 2 mol·L-1的X溶液 5.在恒温恒容的密闭容器中进行反应:A(g)
B(g)+C(g),若反应物的浓度由2mol/L降至0.8mol/L需
20S,则反应物浓度由0.8mol/L降至0.2mol/L所需时间是多少为
A. 10 S B. 大于10 S C. 小于10 S D.无法判断
6.设C + CO2 = 2CO (吸热反应)反应速率为v1,N2 + 3H2 = 2NH3 (放热反应)反应速率为v2 ,对于上述反应,当温度升高时,v1和v2的变化情况为( )
A.同时增大 B.同时减小 C.v1增大,v2减小 D.v1减小,v2增大 7.在密闭容器中发生2SO2+O2
2SO3反应,现控制下列三种不同的条件:
①在400℃时,10molSO2与5molO2反应;
②在400℃时,20molSO2与5molO2反应; ③在300℃时,10molSO2与5molO2反应;
问:开始时,正反应速率最快的是_____;正反应速率最慢的是_________。 8.某温度时,图中曲线X,Y,Z是在2L容器中X,Y,Z三种物质的物质的量随时间的变化曲线。由图中数据分析,该反应的化学方程式为 ;反应从开始计时,2分钟内Z的平均反应速率为____
【简析】
1、引课精彩,以生活实际引课,通过学生亲自实验探究,完成了化学反应读率的学习。 2、实验设计的新颖、流畅。
3、教学模式先进,分组合作试验探究,。 4、采用的教学手段先进。
5、利用任务驱动教学,激发学生学习积极性。 【专家点评】
这是一节精心准备的课,既体现了化学学科的素养,同时采用了先进的教学模式和教学手段,“一核双五”,大大激发了学生的学习积极性。
视频来源:优质课网 www.youzhik.com