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视频标签：与世界深度互动
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视频课题：部编版道德与法治九年级下册第二单元第三课第2课时与世界深度互动-湖南省 - 益阳 
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课题：与世界深度互动（第三课 第2课时 ） 课型：新授课
教学目标：
1、情感、态度和价值观目标
认同中国发展与世界发展紧密相连；认同中华文化，增强民族自豪感；树立兼收并蓄、交流互鉴的思想，自觉对世界文明成果进行交流和借鉴。 2、知识目标
知道中国在经济、政治、文化等方面对世界的重要影响，认识到人类文明只有在交流互鉴中才能更加丰富多彩。 3、能力目标
正确认识中国与世界的关系，提高辩证思维能力。 教学重点、难点：
重点：中国对世界的影响。 难点：怎样对待人类文明成果。 教学方法：
讲授法、自主学习法、情景教学法、合作探究法 课前准备：
1、教师进行相关的知识准备，分析学情。
2、学生课前搜集资料：中国在各领域对世界影响的事例、中外文明交流互鉴的事例。
教学过程：
一、视频导入，引出课题（播放视频：全国两会吸引外国媒体的关注）
引导学生思考：为什么越来越多的外国记者来中国报道两会？你怎样看待两会上的这些“多”？
教师小结，引出课题：
每年召开的全国两会，是世界观察中国的窗口，越来越多的外国记者来中国报道两会，充分说明中国的发展吸引了世界的关注。与此同时，中国也在积极走向世界，以开放、真实和自信的态度与世界深度互动，今天，我们就这一话题，展开学习。
二、自主学习，梳理新知
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阅读教材P33—39页，思考并填空： 思考：（板书在黑板上）
1，中国对世界的影响表现在哪些方面？ 2，我们应该怎样对待人类文明成果?
1、中国的影响：
①随着中国的发展，中国文化对世界的影响越来越大。 ②中国正在为世界经济增长注入新的活力，中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。
③中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。
2、兼收并蓄，交流互鉴：①我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。
②中华文明在交流互鉴中发展。
③文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富，对其他文明的学习，我们不能只满足于只欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。
三、合作探究，交流分享 探究一 中国的影响
1、展示三段小视频：中国春节—全球最大的盛会、中国高铁走出国门、全球治理观
2、小组合作探究并交流分享
①在国际舞台上，你感受到哪些中国文化的影响？
②走出国门的“中国名片”还有哪些？对中国与世界意味着什么？
③我国在世界格局中起着什么作用？ 教师点拨
“二十四节气”创意作品与文化习俗交流活动走进纽约联合国总部；中国戏剧让西方国家叹为观止；“中国传统手工艺文化英国行——庆祝中英建交45周年”主题活动在中国驻英大使馆盛大举行；孔子学院遍布全球；中国书法走出中国；外国人学舞龙舞狮。
对中国：助推中国经济发展。对世界：与世界分享先进技术和经验，为越来越多的国家提供更多更好的技术和设备，造福全世界的人
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民，促进世界经济的腾飞和发展。
走出国门的“中国名片”有中国高铁、中国航天、北斗卫星导航系统、中国核电、中国桥梁、中国风电等等。
中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设提供了新的路径，对世界的和平与发展产生深远的影响。
3、要点归纳：中国对世界的影响有哪些？
探究二：兼收并蓄，交流互鉴
1、展示视频：深化文明交流互鉴，共建亚洲命运共同体（2019年5月15日，习近平在亚洲文明对话大会上的讲话）
2、小组合作探究并交流分享
①分享你所知道的各国文明及中外文明交流互鉴的事例 ②汽车文明体现在哪些方面？文明出行还体现在哪些方面？ ③我们应该怎样对待人类文明成果？ 教师点拨
中国的天坛祈年殿；俄罗斯的克里姆林宫；埃及的金字塔和狮身人面像；法国的埃菲尔铁塔。
张骞出使西域、明代郑和下西洋、拼音、阿拉伯数学、五线谱、春晚舞蹈《茉莉花》、电影《功夫熊猫》、中国与各国互办文化节、榫卯结构、垃圾分类处理.
人和车相互尊重，车对人的绝对尊重，遵守交通规则，不横穿马路，不闯红灯，乘坐公交要排队，主动购票，尊重他人，保持安静，
中国的影响 文化：对世界的影响越来越大 经济：为世界经济增长注入新活力，成为引擎与稳定器。 政治：世界格局中的重要力量，推动构建人类命运共同体的伟大进程。中国关于构建全球治理体系的探索与实
践，为人类思考与建设提供了新的路径。
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讲究卫生。
我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。中华文明在交流互鉴中发展，中国积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养。其他文明的学习，我们不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。
四、本课总结
通过本节课的学习，你有哪些收获？
五、当堂演练
1.一部《千里走单骑》让我们看到了许多外国人对中国传统文化深深的眷恋和感动。热爱中国传统文化的外国人，他们不远万里来到中国，认知中国文化，将中国的文化传播到世界各地，其做法让我们充分认识到( )
①随着中国的发展，中国文化对世界的影响越来越大 ②外国人有更强烈的意愿接触、体验和认识中国文化 ③外国人感受中国文化的魅力，接受中国文化的熏陶 ④外国人喜欢中华文化中落后的东西
A、 ①②④ B、 ②③④ C、 ①③④ D、 ①②③
2. 中国正为世界经济注入新的活力。这具体体现在( ) ①中国向其他国家和地区出口物美价廉、丰富多样的日常生活用品
与世界的深度互动
兼收并蓄，交流互鉴 （世界影响中国）
以我为主 兼收并蓄
在交流互鉴 中发展
与世界紧相连
中国的影响
（中国影响世界）
文化
经济 政治
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②中国为越来越多的国家提供更多更好的技术和设备
③中国通过向国外投资，帮助急需发展资金的国家把握发展机遇 ④中国推动着构建人类命运共同体的伟大进程
A、①②④ B、 ②③④ C、 ①③④ D、 ①②③
3.习近平总书记指出，文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。中华文明在交流互鉴中发展，就要做到 ( ) ①积极主动地与世界各国交往
②从不同文明中寻求智慧、汲取营养
③与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题 ④满足于欣赏物件的精美
A、①②③ B、 ②③④ C、 ①③④ D、 ①②④
4、阅读材料：
2018年 11月2日傍晚，今年刚满5岁的婷婷（化名）因高烧不退，突发晕厥后昏迷不醒，她的父亲急忙带上女儿驾车往城区大医院赶，不料途遇高峰时段，车行缓慢。危急中，保山直属大队的执勤民警为父女俩开启了生命救援通道，仅用了9分钟就将婷婷送入保山市人民医院急症室，她得救了……（11月3日《春城晚报》）
谈谈你对以上材料的认识。
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
