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视频标签：三峡
所属栏目：初中语文优质课视频
视频课题：人教部编版初中语文八年级上册第三单元《三峡》云南省优课
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《三 峡》教 学 设 计
教学目标
知识和能力：正确、流畅地朗读课文，达到熟读成诵；积累文言词语；整体感知、理解课文内容；品味三峡的美和体会作者的思想感情。
过程和方法：自主、合作、探究。
情感、态度和价值观：感受三峡雄奇险峻、清幽秀丽的景色，激发热爱祖国壮美山河的感情。 教学重点
朗读，理解文章内容，积累文言词汇。 教学难点
品味三峡的美和体会作者的思想感情。 教学方法
朗读法、讨论法 教学设计：
一课时 教学过程 一、 导入新课
同学们，我国疆域广阔，名山胜水数不胜数。既有圣洁巍峨的珠穆朗玛，也有旖旎秀美的九寨沟；有浩荡雄壮的黄河，也有椰林碧海的海南……
各地山川不同，风光各异，我们一双腿未能走遍祖国的名山大川，但我们却能通过美文来领略风光。
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今天我们有幸将跟随作者郦道元，一起来欣赏三峡的风光。
二、初赏三峡风光
1．展示学习目标：朗读课文,初步领略三峡风光。 2．教师配乐范读，学生听读
3．教师提问：通过刚才的听读，三峡给你留下了哪些初步印象？ （这个阶段学生回答的肯定较浅显，教师进一步引导学生通过课文去欣赏三峡的美。） 4. 教师提示学生注意字音 5. 学生齐读
三、细品三峡风光
1 .展示学习目标：结合课下注释，理清课文内容，细品三峡风光。 2 .思考交流：学生对照注释疏通课文，同时注意思考文章四个段落分别侧重写了三峡的哪些景色？各景色的特点是什么？ 3. 学生分小组交流，并明确 段落 所写景色 景物特征 第一段 三峡的山 连绵、高耸 第二段 三峡的夏景 汹涌、迅疾 第三段 三峡的春冬景 优美、有趣 第四段 三峡的秋景
凄凉、哀伤
4. 教师小结：同学们，本文仅有一百五十余字，却囊括千里，包容四季。作者用精妙的笔法，将三峡美丽的风光描绘的如在目前。 5. 再读课文，进一步领略三峡风光。
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四、说说三峡风光
1. 展示学习目标： 进入课文情境，感受三峡风光
2. 活动交流：请同学们结合课文，同时调动联想和想象，用“三峡真美啊！你看， ﹍﹍﹍﹍﹍﹍。”的句式描绘三峡风光。 3. 学生快速写作，并在小组内交流。 4. 学生班上交流，教师点评。 5. 学生再次齐读课文，领略三峡之美。 6. 教师带领学生试背课文。
五、课堂小结
《三峡》一文布局自然，先写地貌特征，然后分写四季景色，突出不同季节峡中不同景致的特点，描绘出一幅幅风格迥异、色彩鲜明的风景图。
六、布置作业
背诵课文
搜集并抄写描写三峡的诗句。
七、板书设计
三峡的山 连绵、高耸
三峡的夏景 汹涌、迅疾 美 三峡的春冬景 优美、有趣 三峡的秋景 凄凉、哀伤
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