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视频标签：钢铁是怎样炼成的
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视频课题：部编人教版初中语文八年级下册第六单元名著导读《钢铁是怎样炼成的》青海省优课
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名著导读《钢铁是怎样炼成的》
初一导学案 学科： 编号： 审核人：
学生班级 姓名 小组号 评价
第一课时
【学习目标】
1、养成阅读整本书的习惯。
2、了解全书内容情节及时代背景，熟悉、掌握其中精彩的片段，把握小说主题思想。 3、通过写作实践活动和合作探究加深对作品的理解，提高语文综合能力。 【学习重点】
了解全书内容情节及时代背景，熟悉、掌握其中精彩的片段，把握小说主题思想。 【学法指导】
1、 认真通读全书，做好读书笔记。
2、 可以用铅笔在书上圈点批注，勾画出好词好句、对人物形象的理解、精辟语句，并标明疑
惑点。 【学习过程】 【自主学习】
1、 认真通读全书，做好读书笔记。
2、用铅笔在书上圈点批注，勾画出好词好句、对人物形象的理解、精辟语句，并标明疑惑点。
我的疑惑与收获： 疑惑： 收获：
【自学检测】
同学们通过认真阅读全书，一定对这本书的内容有了了解，下面就请同学们完成必答题与抢答题，检验自己对书中内容的了解情况，加油哦！
1、必答题：每一组选出一位同学回答问题，答对得10分，答错不扣分，但其他组有纠错机会，纠错正确，得10分。 Ppt当堂出示：
（1）保尔因为什么离开了学校，开始了他的第一份工作？
（2）保尔第一次面临生命危险，是因为什么？最后是如何脱离危险的？ （3）保尔和他的同志们为什么要修建一条通向森林的轻便铁路？ 2、抢答题：最先抢答正确的小组得10分。 Ppt当堂出示: （1）、说出书中除主人公保尔外至少5个人物的名字，并简单介绍他们的身份。 （2）、保尔的第一把武器是怎样得到的？ （3）、保尔的母亲大多是在什么情况下出现的？ （4）、对创作小说的工作，保尔的家人和战友分别持怎样的态度？ （5）、作者为什么要用《钢铁是怎样炼成的》来作书名？
【合作探究】
（教师出示探究问题------ 小组合作探究 ------ 班级交流分享 -------- 教师点拨明确。这一环节组织学生以小组为单位，针对老师提问（问题涉及小说的时代背景、情节线索、标题含义和主题思想）先在组内讨论交流，形成小组学习成果。然后让小组中心发言人在班上交流分享。环节的设计主要是引导学生整体感知和把握文本，又考虑到所提出的探究问题一定程度上有些难度，合作探究的方式有助于问题的解答，也更能调动学生学习的积极性。） 1、 小说的时代背景是什么？
2、 简单勾勒小说的情节线索。
3、揭示小说标题的含义。
4． 揭示小说的主题思想。
【当堂检测】
完成ipad检测题（以下题目通过ipad当堂发送给学生） 1．《钢铁是怎样炼成的》一书的作者是（ ）
A．尼古拉·奥斯特洛夫斯基 B．尼古拉·奥楚蔑洛夫斯基 C．尼古拉·奥土捏克夫斯基 D．尼古拉·奥勃朗斯基 2．保尔从小爱看书，他对冬妮娅说他最喜欢的一本书是（ ） A．《朱泽培·加里波第》 B．《牛虻》 C．《列宁在十月》 D．《萨什卡·日古廖夫》
3．保尔参军以后，能够调入布琼尼部队骑兵第一集团军的原因是（ ） A．是团里最好的侦察兵 B．在火堆旁给大家朗读《牛虻》 C．骑兵战士们不愿意放走这样一个出色的手风琴手，集体提出了要求。 D．他和好朋友扎尔基影响很大，有人送给他们一个称号，叫“ 青年近卫军”。 4．保尔参加革命后多次受伤或生病，其中让大家都以为他已经去世的那次是（ ） A．当骑兵的时候在战斗中被大炮打到 B．在筑路期间得了肺炎加伤寒 C．送安娜回家的路上碰上了匪徒 D．在海洋疗养院病情恶化
5．保尔曾经拥有一支沉重的、带刺刀的步枪，这支枪的来历是（ ） A.从住在邻居家的德国人那里偷来的； B.从发枪的游击队那里领来的； C.从路上小男孩那里抢来的； D.好朋友谢廖沙那里分到的；
6．保尔跟奥库涅夫住在一起。他同奥库涅夫争论了好久，奥库涅夫才同意他暂时不担任领导工作。保尔不愿在工厂里做领导工作是因为（ ） A．保尔希望去边境主持工作 B．保尔希望读一点书，学习。 C．保尔准备创作他的第一部小说 D．保尔不满意现在的工作环境
7．“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首
往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”是保尔在___________的时候内心的思想。 A．躺在病床上，无法动弹的时候 B．瞻仰烈士墓地时候 C．在森林中修路的时候 D．在日记中，对冬妮娅所说
8．保尔说“人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人。”为了证明这个观点，他决定（ ） A．保证不再抽烟了，将来一定要把骂人的缺点也彻底克服掉。 B．保证一定把骂人的缺点彻底克服，将来再改掉抽烟的习惯 C．爱惜自己的身体，不再无限的加班 D．爱护自己的眼睛，减少看书的时间 9．保尔失去他的右眼是因为（ ） A．在侦察过程中被敌军击中 B．和奥克利匪徒肉搏时受伤
C．激战后为死去的师长报仇被弹片击伤 D．在修铁路时匪徒袭击了营地致使保尔受伤
10．保尔失明以后，他仍然坚持学习，其主要方式是：（ ） A．阅读大量盲人书刊 B．依靠妻子每天给他读报纸 C．别人给他装的一台无线电 D．使用硬卡纸和铅笔
【课后作业】
在整体把握小说的基础上，从报纸、杂志、书籍或网上收集资料，参照书上附录，写一篇短小的书评。
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