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视频标签：雷鸣电闪波尔卡
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视频课题：人民音乐出版社七年级上册第二单元第三课欣赏《雷鸣电闪波尔卡》天津市 - 河西区
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人民音乐出版社七年级上册第二单元第三课欣赏《雷鸣电闪波尔卡》天津市 - 河西区
教学目标
(一)知识与能力目标:
1、初步了解小约翰·施特劳斯及其在音乐艺术中所作出的贡献。
2、通过对比、聆听与感受乐曲中的各段音乐主题,能够听辨出各音乐主题旋律出现的位置。
3、能够使用Garageband软件创编乐曲的尾声部分。
(二)过程与方法目标:
激发学生学习音乐的兴趣,在音乐活动中培养学生的想象力和创造力,能用语言、旋律线等表达对歌曲的感受,掌握波尔卡舞曲的典型节奏。
(三)情感、态度与价值观目标:
1、激发和培养学生对舞曲音乐的兴趣。
2、感受体验波尔卡舞曲体裁的音乐情绪、音乐风格。
2学情分析
初一年级的学生能主动地参与各种欣赏活动中,养成良好的欣赏习惯,能够发挥自己的想象来理解音乐,体会音乐。本课通过聆听、想象、模仿、体验、探究、合作来了解乐曲的结构、音乐的情绪,熟悉主题,并结合IPAD多媒体课件欣赏、创编乐段、设置情景等方法进行直观教学,来丰富学生的情感体验,使学生们能够积极主动的参与音乐欣赏、实践和音乐创造活动,激发和培养他们对音乐的兴趣。
3重点难点
教学重点:1、让学生对舞曲音乐作品产生兴趣。
2、学习掌握波尔卡风格特点,提高感受音乐、鉴赏音乐的能力,进而提高艺术修养和综合素质。
教学难点:1、学生对复三部曲式结构和每一个主题的理解。
2、学生能够使用Garageband软件创编乐段。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】ipad云平台预习导入
课前利用iPad网络云平台让学生进行自主预习,让学生对本课所学舞曲的概念有初步的了解,提高学生的学习兴趣。让学生建立完整的知识体系:舞曲--舞曲体裁---代表作。
活动2【讲授】新课讲授
1、通过欣赏波尔卡舞蹈片段,引导学生自主总结出波尔卡的特点。并亲身体验波尔卡典型的节奏型。
2、通过对作曲家及作品的简单介绍,让学生对作品有粗略的了解,为下面深入欣赏做准备。
3、通过对复三部曲式的讲解,让学生初步理解复三部曲式。
4、初步感知乐曲,让学生发挥自己的想象,描绘出乐曲描绘的场面,培养学生感知音乐的能力。
5、让学生分小组自主学习A乐段,锻炼学生小组合作学习能力,由于A乐段比较简单,学生容易回答,提高学生成就感。
6、通过详细的、反复的、对比的聆听乐曲的每一个乐段,让学生对每个乐段的主题、旋律走向、情绪、描绘的情景都有非常深入的了解。解决本课难点。
活动3【练习】用iPad中的Gargeband软件，创编一段8小节的乐段
利用iPad上Gargeband 软件,让每个学生有机会展开自己的想象进行乐曲的创编,弥补了传统教学中,由于乐器有限,不能让每个学生都进体验的不足。
活动4【作业】课堂小结
让学生进行课堂总结,既让学生回顾了整堂课的知识点,也让老师了解学生整堂课的掌握情况。
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
