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人教版七年级上册第三单元《西风的话》江苏省优课

视频标签:西风的话

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人教版七年级上册第三单元《西风的话》江苏省优课

教学目标
1. 知识与能力目标:学会用自然、舒展的声音演唱《西风的话》。
2. 过程与方法目标:教师引导、自主探究、小组合作三者相结合,重在培养自主、合作、探究学习的能力。
3. 情感与价值观目标:通过音乐使学生感受“秋”,从而热爱大自然,热爱生活。
2学情分析
学生已经初步掌握了一些简单的歌唱技巧,但音准还有待提高,并且还要多训练表演的能力。
3重点难点
教学重点:指导学生用自然、舒展的声音演唱《西风的话》,表现歌曲的抒情意境。
教学难点:上行、下行音阶与力度的关系。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学目标
1. 知识与能力目标:学会用自然、舒展的声音演唱《西风的话》。
2. 过程与方法目标:教师引导、自主探究、小组合作三者相结合,重在培养自主、合作、探究学习的能力。
3. 情感与价值观目标:通过音乐使学生感受“秋”,从而热爱大自然,热爱生活。
4.1.2学时重点
教学重点:指导学生用自然、舒展的声音演唱《西风的话》,表现歌曲的抒情意境。
教学难点:上行、下行音阶与力度的关系。
4.1.3教学活动
活动1【导入】引入新课
播放音乐《西风的话》,同时PPT播放有关秋天的图片。
小组合作,讨论从这首作品中可获取哪些知识内容。请学生回答,包括调号、拍号、演唱形式、作词作曲家。
介绍作曲家黄自。
活动2【讲授】讲解歌曲
和学生一起探讨歌曲《西风的话》描述了什么、节奏特点、上行下行音阶与力度的关系、乐句,让学生用手拍节奏,通过老师的范唱体会旋律线的起伏。
活动3【活动】学生歌唱
学唱《西风的话》,以小组为单位自学歌谱,四个组,每个组唱一个乐句,一个组在展示的时候也是其他组学习这个乐句的过程,两遍后学生已基本掌握全曲,学生用自然、舒展的声音演唱。带入歌词演唱。
活动4【练习】练习总结
《西风的话》是首二声部合唱曲,小组自学二声部,先唱谱,再唱词。
提问学生在本节课收获了什么?学生回答。
活动5【讲授】教师点评
教师对本节课做出积极评价,并提出希望。
 

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