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人音版初中音乐九年级下册第三单元学唱歌曲《东北风》四川省- 西昌

视频标签:东北风

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视频课题:人音版初中音乐九年级下册第三单元学唱歌曲《东北风》四川省- 西昌

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人音版初中音乐九年级下册第三单元学唱歌曲《东北风》四川省- 西昌

《东北风》教学设计                    
教学内容 
《东北风》 
教 具 
多媒体、钢琴、堂鼓 
  教 学 目 标 
1、知识与技能:学唱歌曲《东北风》,掌握歌曲中弱起节奏演唱。 2、过程与方法:通过谈话法、讨论法、听唱法、教唱法,让学生有感情地演唱歌曲,了解东北民歌的特点。 
3、情感与价值观:在丰富的音乐实践活动中,培养学生的音乐创造能力,激发学生了解家乡、热爱家乡的情感,让学生喜爱东北民歌。 
 教 材 分 析 《东北风》是一首具有浓郁东北地方风格的经过改词的东北民歌。歌曲为四二拍,五声徵调式,重复性一段体民歌,歌曲曲调欢快、跳跃,节奏鲜明、热情、奔放,表现了东北人民欢庆胜利、欢庆丰收的喜悦心情。 
教 学 重难点 教学重点:让学生有感情地演唱歌曲并表演,了解东北民歌的特点 教学难点:弱起小节的学习和掌握。 
教学过程 教学内容 
组织教学 进行上课礼式。 
 
导  入 部  分 
1、通过多媒体播放《家在东北》。 2、提问:这是我国哪个地区的歌曲? 3、组织学生讨论“你知道的东北”。 4、教师小结。 
5、通过课件欣赏东北地区的人文风景图片。 6、导出课题《东北风》。 
 
                    
             
                    
                             
  新   课   教  学 
        
    
1、初步聆听,感受歌曲的音乐情绪以及歌曲速度。 2、教师进行歌曲作品分析。 3、节奏练习:①2/4 OX XX∣X X·∣ 
         ②2/4 XXX XX∣XX X∣ 4、教师按照歌曲节奏,教读歌词。 5、再次聆听,教师引导学生小声模唱。 6、使用钢琴,教师教唱。 
7、讲解歌曲中出现的音乐记号。(重音记号、延长音记号、下滑音记号、跳跃反复记号) 
8、教师钢琴伴奏,学生完整演唱。 
9、提问:你认为这首东北民歌的哪些部分尤其表达出了东北人民的热情与豪爽? 
10、组织学生讨论回答。 11、课件出示曲谱: 
(1)、与学生合作完成演唱。(教师唱黑色字体部分,学生唱红色字体部分) 
(2)、将学生分为两组,再由两组学生合作完成演唱。      
 
                    
             
                    
                              拓  展  部  分   
1、简介秧歌。 
2、出示秧歌步伐图示,请全体学生起立学习。 
3、教师使用堂鼓敲击节奏,学生跟着节奏按图示学跳秧歌步伐。 4、教师播放音乐,请一位同学上讲台带领学生边唱边跳。 5、欣赏小品《说事儿》里的二人转部分视频。

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