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视频标签：走进非洲,依呀呀,噢咧噢
所属栏目：初中音乐优质课视频
视频课题：人教版音乐八年级上册《走进非洲-依呀呀 噢咧噢》
教学设计、课堂实录及教案：人教版音乐八年级上册《走进非洲-依呀呀 噢咧噢》
《依呀呀 噢咧噢》教案
【教学目标】
1、感受非洲民歌的音乐风格,激发学生探究非洲音乐作品的兴趣。 2、用欢快跳跃的声音,熟练演唱歌曲《依呀呀噢咧噢》。 3、掌握歌谱中两种切分节奏的演唱。
【教学重点】感受非洲民歌的音乐风格,用欢快跳跃的声音熟练演唱歌曲《依呀呀噢咧噢》。
【教学难点】掌握歌谱中两种切分节奏的演唱。 教学内容：唱歌《依呀呀噢咧噢》 教学过程 一、导入教学
1 、视屏2010非洲世界杯主题曲
今天老师带大家去一个神秘的地方，大家认为这是哪个地方? 从短片中找出非洲元素特色 2简介非洲，引出课题 二、触摸非洲
:1介绍非洲鼓，通过敲击鼓的不同位置产生不同的音色，以及每一次击鼓时的不同节奏型表现不同的说话语气。 2、打击非洲鼓基本节奏型。
(1) 2/4 X X ︳ X X ︳ X X ︳ (2) 2/4 X X X ︳ X X X ︳
(3) 2/4 X X X ︳ X X X ︳ 3、3种不同节奏合奏，依次加入
(1) 2/4 X X ︳ X X ︳ X X ︳ （跺脚） (2) 2/4 X X X ︳ X X X ︳（拍腿） (3) 2/4 X X X ︳ X X X ︳（拍手） 三、唱响非洲
1播放歌曲，思考：这首歌曲的演唱速度是怎样的？几个乐句表现了什么音乐情绪？
2《依呀呀 噢咧噢》是一首非洲扎伊尔民歌，表达了人民对祖国，对领袖的热爱和赞扬。领读歌词 3节奏练习，突破切分音的难点。
4随琴学唱曲谱，体验旋律特点。教师要提示学生手打节拍唱曲谱。 5填词演唱，体会歌词特点，注意咬字清晰。 6教师范唱歌曲。
7学生打节奏演唱歌曲，用稍快的速度、欢快的情绪完整演唱歌曲。 8学生分组用沙锤，碰铃打节奏合作演唱，分组展示。 9教师带大家加入简单律动动作唱响非洲。
四总结：今天老师领着同学们感受非洲文化的热情，奔放，请同学们课下多关注非洲音乐。
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
