视频简介：
视频标签：八音合鸣,中国民族乐器
所属栏目：初中音乐优质课视频
视频课题：八音合鸣中国民族乐器初中音乐湘文艺课标版
教学设计、课堂实录及教案：八音合鸣中国民族乐器初中音乐湘文艺课标版-社港镇双狮坪初级中学
教学目标
通过对民族器乐曲的了解和欣赏,让学生能够真正喜欢中国民族音乐,懂得继承和弘扬民族音乐文化的意义。
认识并了解常见乐器的名称及分类,聆听民乐合奏曲子,让学生了解民乐合奏形式,感受民族器乐曲的韵味和魅力。帮助学生了解并掌握一些民族乐器知识,能够说出常见的民族乐器的名称及其分组。
3、了解中国民族管弦乐队的编制。
2重点难点
教学重点
对民乐合奏形式的认识,欣赏民乐合奏《我的祖国》。
教学难点
了解常见民族乐器名称及其分类。
3教学过程
3.1第一学时
3.1.1教学活动
活动1【导入】导入
欣赏民乐合奏《春节序曲》
师:同学们,我们过年的时候都听什么歌?请同学们说几首跟春节有关系的歌。
师:好的,同学们都了解的非常多,今天呢,我们就来欣赏一首关于春节的曲子,每年的春节联欢晚会都会拿他做背景音乐,这首曲子的名字叫《春节序曲》。
《春节序曲》是《春节组曲》的序曲部分,集中表现中国人过春节的热闹景象。
它是我国著名作曲家、音乐理论家李焕之的一首脍炙人口的作品。这是一首民乐合奏,大家注意听,试试能听到什么乐器。
师:请同学起来回答一下,听到了哪些乐器的声音。
师:是的,有二胡、琵琶、阮、扬琴等这些民族乐器,他们属于长什么样子呢,又是怎样分组的呢?今天就让我们一起来认识一下这些乐器。
活动2【讲授】新授
一、认识中国民族乐器
师:大家翻开课本24页,结合多媒体重新来认识一下这些乐器。
1、吹管乐器,简单的说就是吹奏的乐器。它分三类:
有气息经由吹孔,引起空气柱的振动而发音的, 如笛子、箫、埙、排箫等;听听音色。
有的是气息经过哨子,引起空气柱的振动而发音的,如唢呐、管等;听听音色。
还有的是气息经由簧片,引起空气柱的振动而发音的,如笙、芦笙、把乌等。听音色。老师给大家带了一段视频,请欣赏!
弹拨乐器:比较常见的有琵琶、筝、扬琴、阮、三弦等等,同学们有学习弹拨乐器的吗?那么请你告诉大家它是如何发声的呢?
(请学琵琶、扬琴或古筝等弹拨乐器的同学回答)
师:是的,弹拨乐器是用手指或拨子拨弦,以及用琴竹击弦而发音的乐器总称。播放视频!
拉弦乐器:拉弦乐器中,我们最熟悉的就是二胡了,我国拉弦乐器是在胡琴的基础上发展起来的,种类繁多,包括二胡、京胡、板胡等。其音色柔和,擅长演奏歌唱性旋律。它以各种不同的弓法、指法等技巧塑造多种多样的音乐形象,具有丰富、细腻的表现力 。同样老师也给大家了带了一段视频,请欣赏!
4、打击乐器:是一种以打、摇动、摩擦、刮等方式产生效果的乐器族群。打击乐器可能是最古老的乐器。有些打击乐器不仅仅能产生节奏,还能作出旋律和合声的效果。请欣赏!播放打击乐协奏曲! 好了,刚刚老师带同学们一同领略了这些民族乐器,音色非常丰富,以后老师还会带大家一一领略。
二、民族管弦乐队的排列
这么多的乐器,我们可以组成一个民族管弦乐队,不知大家有没有欣赏过大型的民族管弦乐队,它们是怎么排列的呢?请看大屏幕!(教师讲解民族管弦乐队的排列)现在,请同学们跟随老师一同去欣赏由民族管弦乐队演奏的《我的祖国》!
活动3【练习】拓展
拓展:知识抢答大赛
教师播放音乐片段,学生判断演奏乐器的名称,以抢答的形式,答对小组加分。
活动4【活动】总结
这节课同学们都表现的非常好。通过这节课,我们认识了许多民族乐器,了解了他们的分类、民族管弦乐队的排列,还欣赏了民乐合奏曲《春节序曲》和《我的祖国》。我相信大家对中国民族乐器有了初步的认识,希望同学们以后多多了解有关民族乐器的知识!好的,这节课就上到这里。下课!
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