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视频标签：Don’t eat,in class
所属栏目：初中英语优质课视频
视频课题：初中英语鲁教五四学制版六年级下册Unit 6 Don’t eat in class Section A 1a-2c 黑龙江优课
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教学设计
时 间 2019年6月3日
班 级
六年五班
课 题 Unit 6 Don’t eat in class. Section A 1a-2c 课 型 Listening and Speaking
教 学 目 标
掌握以下单词及短语： rule, arrive, hall, listen, fight, sorry, outside, wear, be on time等。 2.能够熟练使用祈使句的否定句表示禁止不准，can和can’t表示许可，must表示务必做。 3.能在听力中抓关键词，初步了解听前预测的技巧，并在听力中有目的地获取有效信息。 4. 能运用目标语言谈论校规，并学会表达和询问他人学校校规。
教学重点：
掌握重点词汇： rule, arrive, hall, listen, fight, sorry, outside, wear, be on time等。
教学难点
能够熟练使用祈使句的否定句表示禁止不准，can和can’t表示许可，must表示务必做。 教学 方法 采用自主学习、小组合作学习、Personalizing和Role playing的学习策略，利用教学图片制作多媒体课件来展开课堂Pair work， Group work口语交际活动。
教学流程 教学内容
师生活动 时间 课前 速记 从从rule规则 ~quiet 安静的
学科长检查
课前 演讲
演讲同学声音要洪亮，面向全体同学，动作自然，语言流畅，无语法错误，其他同学认真倾听.
教师给予鼓励
3’
课前 检测
Unit 4 单词p19-p20
从rule规则 ~quiet 安静的
请各组的B2到黑板前听写。
1.请小组B1台前核对。 2.其他同学互判。
5’
情境导入 目标解读 解读目标，提示学生重难点 教师情境导入 进行目标解读。
2’
自主学习 1）通过图片展示，整合教材，练习1c,2c。
2）自主一 学生自主完成1a、1b听力练习
3）自主二 完成2a、2b听力练习
教师核对答案。
5’ 5’ 自主学习 合作探究 展示点评
小组合作探究： 为班级制定班规。
小组合作验证问题答案 学生展示点评。
6’
学以致用 拓展提升
运用所学短语谈论校规，并学会表达和询问他人学校校规。
4’
疯狂记忆
记忆本课短语和句子。
学生疯狂记忆 5’ 巩固反刍 当堂检测
训练拓展题 学生操练选择题。
8’
总结评价 布置作业
总结本课重难点 布置作业
学科长总结本课重难点，评出优秀个人和优秀小组。 教师布置作业
2’
教学反思：
板书设计 Unit 4 Section A 1a-2c
单词： 句型：
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
