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视频课题：苏科版数学九年级下册6.2《黄金分割》江苏省- 泰兴
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苏科版数学九年级下册6.2《黄金分割》江苏省- 泰兴
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6.2黄金分割
学习目标：
1、通过建筑、艺术上的实例了解黄金分割、黄金比和黄金矩形的意义， 提高学生的审美意识；
2、在实际应用中进一步理解线段的比、成比例线段，并在思考、交流等过程中进一步感悟数学与生活的密切联系.
重点：黄金分割、黄金比的意义. 一、情境创设：
[来源:学科网]
1、欣赏图片，感受建筑、艺术给人带来的匀称、协调的美感； 2、找出多国国旗的共同图案；
3、观察“你最喜欢的矩形”的调查结果，看看多数同学选择是哪一个矩形，在此矩形中，宽与长的比值约是多少？ 二、让我们一起来探究并解决问题吧： 1、探索活动：
活动一、计算
AB
BC
的值，引入黄金分割的概念。 1.把矩形ABCD的长AB与宽BC画在同一条直线上，此时点B把线段AC分成两部分，如果
AB
BC
ACAB
，那么线段AC被点B黄金分割。（有一种通俗的说法是：较小的线段与较大的线段的比等于较大的线段与整个线段之比）[来源:Zxxk.Com]
[来源: 学+科
BC与AC的比值约为0.168，这个比值称为黄金比.
2.若矩形ABCD的宽BC与长AB比值约为0.168，这种矩形称为黄金矩形.
已知AB=1,点 C 是线段 AB 的黄金分割点，求AC的长.(用根号表示）
C B A
21 34 A C
B A
B C
D
2
CBA注意：（1）一条线段的黄金分割点有两个，它们关于中点中心对称；
（2）若矩形的两条邻边长度的比值约为0.618，这种矩形称为黄金矩形. （3）若在黄金矩形中截取一个正方形，那么剩余的矩形是黄金矩形吗？
Z+X
解：设AC＝x，AB＝1，则由AC2＝BC·AB得：x2＝（1—x）·1，∴x2
+ x—1＝0， ∴x2 + x+41＝45，[来源:Zxxk.Com]
∴（x＋21）2＝4
5，∴……，∴215x，又∵＜1，∴x＝215≈0.618
例题讲解：
例1、若线段AB＝4cm，点C是线段AB的一个黄金分割点，则AC的长为多少？
例2、据有关实验测定，当气温处于人体正常体温（37oC）的黄金比值时,人体感到最舒适。这个气温约为_______ oC (精确到1 oC)。 例3、如图，点C是AB的黄金分割点，AB＝4，则AC2＝________；（结果保留根号） 例4、我们知道古希腊时期的巴台农神庙（Parthenom Temple）的正面是一个黄金矩形，若已知黄金矩形的长等于6，则这个黄金矩形的宽等于_________；（结果保留根号）
课后练习： 一、选择题
1．在中华经典美文阅读中，小明同学发现自己的一本书的宽与长之比为黄金比．已知这本书的长为20 cm，则它的宽约为 ( )[来源
A．12．36 cm B．13．6 cm C．32．36 cm D．7．64 cm 2．一条线段的黄金分割点有 ( )
A．1个 B．2个 C．3个 D．无数个
3．如图，点C把线段AB分成两条线段AC和BC．如果
ACBC
ABAC
，那么下列说法错误的是 ( )
A．线段AB被点C黄金分割 B．点C叫做线段AB的黄金分割点 C．AB与AC的比叫做黄金比 D．BC与AC的比叫做黄金比
A B C D A
B C D E F
3
4．美是一种感觉，当人体下半身长与身高的比值越接近0．618时，越给人一种美感．如图，某女士身高165 cm，下半身长x与身高l的比值是0．60，为尽可能达到好的效果，她应穿的高跟鞋的高度大约为 ( )
A．4 cm B．6 cm C．8 cm D．10 cm[来源:学科网ZXXK]
5．为了弘扬雷锋精神，某中学准备在校园内建造一座高2 m的雷锋人体雕像，向全体师生征集设计方案．小兵同学查阅了有关资料，了解到黄金分割数常用于人体雕像的设计中．如图是小兵同学根据黄金分割数设计的雷锋人体雕像的方案，其中雷锋人体雕像下
部的设计高度(精确到0．01 m，参考数据：21.414，31.732，52.236)是( )
A．0．62 m B．0．76 m C．1．24 m D．1．62 m 二、填空题
6．据有关测定，当气温处于人体正常体温(37℃)的黄金比值时，人体感到最舒适，则这个气温约为_________℃(结果保留整数)．[来源:学科网Z|X|X|K]
7．如图，若点C是AB的黄金分割点．AB=1，则AC≈_______，BC≈______．
8．在等腰△ABC中，顶角∠A=36°，底角平分线BD交AC于点D，得点D是线段AC的黄金分割点．若AC=10 cm．则AD≈_________cm．
9．我们知道古希腊时期的巴台农神庙(Parthenom Temple)的正面是一个黄金矩形．若已知黄金矩形的长等于6 m，则这个黄金矩形的宽约为________m(精确到0．1 m)． 三、解答题
10．若线段AB=4 cm，点C是线段AB的一个黄金分割点，则AC的长为多少?
11．如图，电视节目主持人在主持节目时，站在舞台的黄金分割点处最自然得体如果舞台
AB的长为20 m，那么主持人应走到离点A多少米处时才是比较得体的位置(精确到0．1 m)?
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12．如果在一个矩形ABCD(AB＜BC)中，
51
0.6182
ABBC，那么这个矩形称为黄金矩形，黄金矩形给人以美感．在黄金矩形ABCD内作正方形CDEF，得到一个小矩形
ABFF(如图所示)，请问矩形ABFE是否是黄金矩形?请说明理由．
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