视频简介：
视频标签：红楼春趣
所属栏目：小学语文优质课视频
视频课题：人教五年级下册（统编）《红楼春趣》四川省巴中
本视频配套资料的教学设计、课件 /课堂实录及教案下载可联本站系客服
人教五年级下册（统编）《红楼春趣》四川省巴中
《红楼春趣》教学设计
教学目标：
-
默读课文，运用所学的阅读古典名著方法大致读懂课文内容。
-
通过抓住人物细节描写和借助资料品味人物形象。
3..在阅读中感受放风筝的热闹和情趣，并激发阅读名著的兴趣。
教学重点：
1.默读课文，运用所学的阅读古典名著方法大致读懂课文内容。
教学难点：
1.通过抓住人物细节描写和借助资料品味人物形象。
2.体会春“趣”，并激发阅读名著的兴趣。
一、谈话激趣，质疑导入
-
同学们，本单元我们阅读了《西游记》《水浒传》《三国演义》的部分片段，今天我们来深入阅读《红楼梦》——《红楼春趣》。
-
观看大观园放风筝的视频。
-
质疑课题，春趣指的是什么？
二、初读课文，理清脉络
-
默读课文，课文围绕风筝讲了件什么事儿？（小提示：在读的过程中遇到生词请联系上下文猜含义或者跳过继续读下文。
三、红楼人物漫谈
-
梳理人物
（1）.文中人物众多，思考：这么多人物，你觉得谁是主角？
2.品味形象
在红楼春趣中，宝玉给你留下了怎样的印象呢？请小组合作完成导学任务一。
(1）.小组交流
(2).小组发言人在全班分享
(3).教师适当引导，感受宝玉丰富的人物形象。
四、红楼寻“趣”
-
寻红楼“春趣”：课文的题目是《红楼春趣》，这次大观园里放风筝，到底“趣”在何处？小组合作交流完成导学任务二。
-
红楼“唤”趣
风筝不只是风筝，每个风筝都有着不同人的心愿。引导学生根据资料感受红楼众多的“趣”。
五、教师总结——透过红楼春趣读《红楼梦》
同学们，让我们透过《红楼春趣》这扇窗，走进红楼，一起来阅读中国伟大的古典名著——《红楼梦》。
制作一份阅读古典名著的方法指南。
七、板书设计
场景趣 善良 善于观察
红楼春趣 寓意趣 直率 没有架子
人物趣 随和 孩子气
…… 性子急 怜香惜玉
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
| -----更多视频请在本页面顶部搜索栏输入“红楼春趣”其中的单个词或词组，搜索以字数为3-6之间的关键词为宜，切记！注意不要输入“科目或年级等文字”。本视频标题为“人教五年级下册（统编）《红楼春趣》四川省巴中”，所属分类为“小学语文优质课视频”，如果喜欢或者认为本视频“人教五年级下册（统编）《红楼春趣》四川省巴中”很给力，您可以一键点击视频下方的百度分享按钮，以分享给更多的人观看。优质课网 的成长和发展，离不开您的支持，感谢您的关注和支持！有问题请【点此联系客服QQ：9899267】 ----- |
