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视频标签：在那奇妙的王国里
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视频课题：部编版三年级上册语文快乐读书吧《在那奇妙的王国里 群文阅读指导》安徽省 - 合肥
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部编版三年级上册语文快乐读书吧《在那奇妙的王国里 群文阅读指导》安徽省 - 合肥
快乐读书吧
在那奇妙的王国里
教学目标：
1. 能产生阅读《安徒生童话》《稻草人》《格林童话》的兴趣，自主阅读3本童话，了解故事内容。
2. 能边读边想象，感受童话的奇妙；能把自己通入故事中，设身处地、感同身受地阅读童话。
3. 能感受课外阅读的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。
一．谈话导入
在我们的身边，有一个奇妙的王国。在那里花草树木会跳舞，飞禽走兽会说话，王子公主幸福的生活在一起。这个奇妙的王国在哪里呢？老师给你们留了一些面包屑（线索）。 1. 看动图猜故事。
《小鸟和大树》《雪孩子》《白雪公主》
那个地方就是童话王国。 在那里一切都有可能发生，一切都妙不可言。 2. 看视频猜童话。
格林童话《白雪公主》《灰姑娘》安徒生童话《丑小鸭》
你知道《丑小鸭》是哪本童话故事里的吗？对了，就是《安徒生童话》。 二．阅读指导 1.出示安徒生简介。 2.阅读指导：
⑴阅读坚定的锡兵，解决“问题清单。”
读书有三到，哪三到呢？（眼到口到心到）请大家阅读故事《坚定的锡兵》，小提醒：一定要做到三到，接下来有“问题清单”等着你们呢？ ⑵阅读《卖火柴的小女孩》制作“积累书签”。
你对这个故事中的小女孩有什么感受？（可怜）把你觉得印象最深的一句话制作成“积累书签”并在背面写上你的感受。
《安徒生童话》咱们先阅读到这，接下来我们一起走进同样精彩的《格林童话》。《安徒生童话》的作者是安徒生，而格林童话可不是格林兄弟写的，你知道格林童话是怎么来的吗？
3. 出示格林童话简介
⑴阅读《灰姑娘》，说说你的感受。
是呀，灰姑娘多想去参加王子的舞会呀！可是她衣衫褴褛，满面灰尘，她多羡慕她的两个姐姐呀！她们正兴奋的准备着舞会的一切。 ⑵阅读《莴苣姑娘》，根据内容画出莴苣姑娘的样子。 明白只有发挥想象，才能真正领略童话的魅力。
⑶阅读《小意达的花儿》，你看到了什么？又听到了什么？
我们可以把自己想象成童话中的主人公。和故事中的人物一起欢笑，一起悲伤。
阅读童话怎么能少了咱们中国的童话故事呢？你知道新中国第一本为儿童所写的童话是那一本书吗？对了，就是叶圣陶爷爷写的《稻草人》。 4. 出示叶圣陶的简介。
阅读《稻草人》选段，说说你的感受。
多么忠心耿耿的稻草人，他热爱着他的工作，更爱着他的主人，想到主人的命运，他的心就像刀割一样。
三．制定阅读计划，阅读三本童话集。
共同绘制表格，根据篇数或页数制定阅读计划。 四．读书的好处。 出示名人名言。 五．作业。 我们一起读书吧！
板书：
在那奇妙的王国里
童话
发挥想象 制定计划
做好记录
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
