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天津市整合课大赛二年级下册《认识时间》天津师范学校附属小学

视频标签:认识时间

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视频课题:天津市整合课大赛二年级下册《认识时间》天津师范学校附属小学

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认识时间教学设计 
天津师范学校附属小学 
教学目标: 
1.借助钟面认识时间单位“分”,知道分针走一小格是1分,初步认识几时几分,会读写几时几分和计分半,知道1时=60分。 
2.经历写一写、说一说、画一画、赛一赛等猜想、观察、操作的数学活动,形成初步的推理能力。 
3.结合生活情境认识时间的价值,形成珍惜时间的意识,养成合理安排时间的习惯。 
教学重点:能正确认读钟面上的时间——几时几分。 教学难点:能正确认读接近整时的时间。 学具准备: 普米课件、ipad 教学过程: 一、激趣导入 
师:同学们,ipad是干什么用的? 
    今天我们就一起利用ipad来上一节有趣的数学课——认识时间。 二、探究新知 
1.观看连枝微课(ipad app),自学新知 1)观看视频一 
师:利用连枝这个app观看微课视频一进行自学。 
边观看边思考白板上的问题。 2)观看视频二 
师:同学们通过观看视频自学效果不错,我们继续来用这种方法自学第二段视频,一会儿来抢答问题。 学生小组合作。 
2.小学生数学动画(ipad app),挑战练习 
师:我们利用这个APP来进行挑战,同桌互相出题,再交换。 
 
                    
             
                    
                            学生同桌互动。 
3.填一填(普罗米修斯软件),突破易错点 师:你认识钟面上的时间吗? 
请你把正确的时间拖动进对应的方框。 说一说为什么这样选择? 三、巩固练习 
1.time telling(ipad app),小组挑战赛 
师:小组打开time telling软件,一起来挑战,看哪组先摘得三颗星。 同学小组内轮流挑战。 2.速算盒子(ipad app),及时反馈 
师:我们一起来比一比,看谁答得又快又准。 
教师当堂出题,生当堂答题并上传,反馈准确率与用时。 四、回顾 
这节课我们一起利用ipad学习了时间的知识,希望同学们在平时的生活中也可以做时间的小主人,合理安排好时间,利用好ipad,每一分都有所收获。

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