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视频标签：下册语文园地五
所属栏目：小学语文优质课视频
视频课题：部编人教版小学语文一年级下册语文园地五字词句运用及日积月累- 库车
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语文园地五 第二课时
【学习目标】
1.查字典，引导学生发现识字方法。
2.通过辨析同音字，知道同音字读音相同，但字形字义都不同。 3.会读会背歇后语，激发学生主动积累的兴趣。 【学习重点】
1.查字典，引导学生发现识字方法。
2.通过辨析同音字，知道同音字读音相同，但字形、字义都不同。 【学前准备】
生字卡片、多媒体课件。 【课时安排】
2课时 【教学过程】
【字词句运用】 一、选一选，填一填
1.出示生字“青、清”，认读，并说说二者字形上的区别，分别组词。 2.拓展“清、请、睛、晴、情”形近字的字音和字义。 3.课件出示园地例句。
4.指名选，全班交流词语正误，并读一读。 5.同法学习“再、在”。 二、比比谁最快。
1.全班交流音序查字法的方法。 2.分组翻页码，比赛谁翻得快。 20页 187页 206页 395页 3.从字典里查出下面的字，看谁查得快。
xī jiě zhǔn lóu bó
溪 解 准 楼 伯
4.比赛查，全班交流。 【日积月累】 一、检查交流。
1.小组交流自己的“词语篓”里又多了哪些词语宝宝。 2.指名交流，并读给大家听。 3.全班交流。 二、日积月累：歇后语
1.课件出示：日积月累——歇后语。 2.师讲解什么是歇后语。
3.生自由读歇后语，难点字多读几遍。 4.指名读、开火车读、分组读、齐读。
5. 师生开展对读歇后语比赛，师读前半部分，生读后半部分。 三、背诵，理解歇后语含义
1.组内互背，指名背。 2.理解每个歇后语的含义。 3.全班齐背，争取人人过关。 四、布置作业。
1.在字典里查出下面的字： 饱、跑、清、鞭、能 2.选字填空。
远 园
（1）这个公（ ）离我家很（ ）。
乡 香
（2）我们家（ ）的西瓜又（ ）又甜 五、教学反思
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