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人教部编版小学语文三年级上册第22课《父亲、树林和鸟》安徽省- 濉溪

视频标签:树林和鸟

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视频课题:人教部编版小学语文三年级上册第22课《父亲、树林和鸟》安徽省- 濉溪

教学设计、课堂实录及教案:人教部编版小学语文三年级上册第22课《父亲、树林和鸟》安徽省- 濉溪

22 父亲、树林和鸟 
教学目标: 
1、认识并会写本课生字。 
2、能结合课文内容辨析对父亲的各种判断。 
3、能体会“幽深的雾蒙蒙的树林”等词语表达的丰富性。 教学重难点: 
能结合课文内容辨析对父亲的各种判断。感知父亲知鸟、爱鸟的形象,体会人与自然和谐相处的美好情感。 教学准备:    PPT课件 教学时间:    1课时 教学过程: 一、导入 
 1、 直接揭示课题。 
 2、发现课题中的标点及三个词语。 二、学习修饰词连用 
   由给“树林”加修饰词来引出课本中的“幽深的雾蒙蒙的树林”,学习修饰词连用。利用练习,巩固学习。 三、感知父亲“知鸟、爱鸟” 
1、出示课后习题,读文,找出判断依据。 
 
                    
             
                    
                            2、交流汇报。 3、师小结。 四、学习生字 
指导“鼻”的书写。 五、作业 
  搜集作者资料,阅读相关书籍。  板书 
22  父亲、树林和鸟  
知鸟、爱鸟

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