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视频简介:

人教部编版小学语文二年级上册第9课《黄山奇石》湖北省 - 武汉

视频标签:黄山奇石

所属栏目:小学语文优质课视频

视频课题:人教部编版小学语文二年级上册第9课《黄山奇石》湖北省 - 武汉

教学设计、课堂实录及教案:人教部编版小学语文二年级上册第9课《黄山奇石》湖北省 - 武汉

《黄山奇石》教学设计(第2课时) 
教学目标: 
1.随文识字,学写“站”字。 
2.有感情地朗读课文,体会黄山奇石的奇特,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。 
3.写法迁移,结合图片,培养学生的观察力和想象力。 教学重难点:体会黄山奇石的奇特、有趣。 教学准备:教育云平台、平板互动教学、电子白板。 教学过程: 
一、适度回顾,引入课题 
1.回顾第一自然段,教师引读:上节课,我们学习了《黄山奇石》这篇课文,知道了闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部,那里景色(秀丽神奇),尤其是那些怪石(有趣极了)! 
2.复习词语:这些石头给我们带来了一些词语宝宝,我们先一起来复习这些词语吧。(小老师领读词语) 
3.回顾前置性学习内容和感受:昨晚大家也在家里通过班级云空间内老师的分享,走进了黄山,领略了那儿的风景!很多同学还忍不住在空间里留言分享了自己的感受。这节课我们就去细细地品一品这些石头吧!(齐读课题) 
4.聚焦课题:你觉得“奇”是什么意思?(指名说,带着理解再读课题) 
                            5.一个课题就吸引了我们的眼神,那么课文到底介绍了哪些奇石呢?那些奇石又是什么样子的呢?我们赶紧去文中看看吧! 
二、适文而学,认识奇石 
    1.请大家自由地朗读课文,将句子读正确、读通顺,用横线划出奇石的名字,在重点描写的奇石旁边画上五角星。 
2.学生自由读书,做好圈画。 3.指名汇报。 
4.你们觉得这些石头的名字取得怎么样?(指名说) 
5.黄山奇石的名字就这么有趣,真有意思。我们一起把这有趣的石头名字读一读吧! 
6.从同学们的声音中,老师听到了你们对这些石头的喜爱了。接下来,我们走近奇石,细细地观赏观赏吧! 
三、适情感悟,品味奇石 
(一)学习“猴子观海”(师生互学,读一读) 
1.出示“猴子观海”图:看看这块奇石,这是什么?课文是怎么描写这块石头的?(指名读) 
2.你觉得有趣吗?哪儿有趣?(指名说,引导学生抓住动作谈感受,相机指导朗读) 
3.相机补充:黄山有四绝,云海也是其中之一。看,小猴子跟你们一样也被这云海吸引了,全班一起来跟小猴子欣赏这云海吧。(出示云海画面,师做动作加以描述:在陡峭的山峰上,白云就像大海的浪花一样一起一伏,让人感觉像来到了仙境一般,这就是奇特的云海
 
                    
             
                    
                            景观。) 
4.激发学生想象:猴子看见这翻滚的云海,会说些什么?(指名说,再次指导朗读) 
5.小结:作者通过观察,抓住了石头的样子,发挥想象,将石头想成一只猴子,把动作写出来,这块石头就写活了。来,我们带着动作一起读读“猴子观海”的奇特、有趣吧! (二)学习“仙人指路”(生生互学,演一演) 1.过渡:“猴子观海”有趣,“仙人指路”就更有趣了!  
2.出示“仙人指路”图及相关文字:远远望去,它真像一位仙人站在高高的山峰上,伸出手臂指向前方。 
3.明确自学要求:大家在小组内,用你们喜欢的方式读一读这段话,也可以和同学一起演一演这块石头的样子。(小组内进行学习活动,师巡视指导)  
4.学生代表进行展示,师生互评、生生互评,评论交流中,指导朗读。 
5.随文识字:在我们刚刚朗读的这段文字中,有一个生字——“站”,仙人说,想要在它的带领下去欣赏黄山更多的奇石,还得先学会写这个生字。(出示“站”字,学生观察生字) 
6.引导学生一看结构、二看比例、三看关键笔画,自主识字,随后师范写,生练写。 
7.小结:刚刚同学在演一演的过程中,就是发挥想象,抓住石头的样子想象它的动作、甚至是它说的话,于是,静止的石头就被写活了、写具体了。(点击课件,投出“仙桃石”、“金鸡叫天都”图片)下面我们也运用这种方法,选择大屏幕上的其中一块石头,抓住它的样子,写几句话。  
四、适学而导,读写结合 
1.生观看图片,根据前面所学方法,练习写话。(师小组间巡视,个别指导)  
2.上传作品进行分享,生生互学、互评。(挑选点赞数最多的几位,全班展示) 
3.与文本对话:课文里又是怎么描写这些石头的呢?(女生读“仙桃石”,男生读“金鸡叫天都”)你们又从课文里感受到什么?(进一步学会观察与想象) 
4.老师相信,如果下次有机会让你们来给这些奇石写导游词,你们一定会写得更精彩、更有趣! 
五、适时拓展,总结提升 
1.这节课我们用读一读、演一演、写一写的方式细细地观赏了“猴子观海”、“仙人指路”、“仙桃石”、“金鸡叫天都”,黄山奇石不仅形状奇特,还引起我们神奇的想象。(板书:奇特、神奇)这样的奇石在黄山还有很多很多,课文还怎说?(引读第6自然段) 
2.平板推送挑战,进行拓展:现在,老师准备了不同难度的两项挑战,你们愿意接受挑战吗?(挑战一:连一连,将奇石的图片与它的名字进行连线。挑战二:想一想,你能给这些奇石取一个有趣的名字吗?)请任选一题,进行挑战! 
 
                    
             
                    
                            3.反馈完成情况。 
4.看来,黄山的奇石各个都是那么栩栩如生,也感谢大家给这些叫不出名字的石头取了有意思的名字。有机会你们一定要去黄山看看!到时候别忘了拍些美美的照片分享到我们的班级圈,大家一起欣赏! 
 板书: 
黄山奇石 
                    奇特       神奇  
仙桃石          仙女弹琴 猴子观海        狮子抢球 仙人指路        天狗望月 金鸡叫天都

视频来源:优质课网 www.youzhik.com -----更多视频请在本页面顶部搜索栏输入“黄山奇石”其中的单个词或词组,搜索以字数为3-6之间的关键词为宜,切记!注意不要输入“科目或年级等文字”。本视频标题为“人教部编版小学语文二年级上册第9课《黄山奇石》湖北省 - 武汉”,所属分类为“小学语文优质课视频”,如果喜欢或者认为本视频“人教部编版小学语文二年级上册第9课《黄山奇石》湖北省 - 武汉”很给力,您可以一键点击视频下方的百度分享按钮,以分享给更多的人观看。优质课网 的成长和发展,离不开您的支持,感谢您的关注和支持!有问题请【点此联系客服QQ:983228566】 -----

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