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视频课题:闽教版小学英语三年级下册unit 5 parts of the body PartA广西省优课
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闽教版小学英语三年级下册 unit 5 parts of the body PartA广西省优课
闽教版三下Unit 5 Parts of the Body PartA
执教:灵山县新星小学 劳梅
一、 教学内容:闽教版三年级起点下册Unit 5 Parts of the Body PartA的课文教学。课型为新授课。 二、教学目标
1.让学生能听会说head, arm, leg, foot, body等身体部位的单词。 2.运用句型This is his…来介绍身体的各个部位。 三、教学步骤过程 Step1.Warmming-up
1.Sing English songs and have a chant together.
1)Sing the happy song:If you’re happy and you know it. 2)Let’s chant: Act like a dog!
Act like a cat! Act like a monkey! Act like a rabbit! Act like a bird!
2。Greetings.
(通过歌曲和歌谣的形式,营造一种轻松愉快的课堂氛围,让孩子们心情舒畅,很快投入到新的知识海洋里。) Step2.Revision
1.课件逐个呈现家庭成员和老师的图片,复习上节课所学内容。 T: Look!Who’s this?
Ss:This is my father/mother/sisiter/brother…
2. 学生先是个别回答,然后小组回答,最后是集体回答,通过生生训练、师生互动,复习单词和句型This is my...,调节学生的学习状态,缓和学习气氛。
(此环节的设计不仅复习了旧知,起到温故而知新的作用,且为新课呈现作了铺垫,增加了趣味性,也使学生很快投入到课堂状态中来。)
Step 3.Presentation
2
1.通过图片、点读笔、多媒体等不同方式学习课文内容,操练四会单词:body/head/hand/arm/leg/foot
This is his body/head/hand/arm/leg/foot
2.Game:Point to your body/head/hand/arm/leg/foot… 3.Play the tape as the students read along. 4.Watch Cartoon of the dialogue. 5.Speak the words quickly. 6.Practise in pairs.
(通过听听、指指、说说这一活动练习,让学生饶有兴趣参与学习,调动学生手眼口耳多种感官的参与,使学生达到能够熟练应用身体部位名称的目的。) Step 4.Game time
1.自编chant:
Head and shoulders,knees and toes,knees and toes. Head and shoulders,knees and toes,knees and toes. eyes and ears and mouth and nose.
2.小比赛:根据图片快速说出相应的英语单词。
3.学生跟着节奏学唱歌谣,进行小比赛时,采用齐读、分男女读、两两读、个别读等,让学生逐步加深所学内容。
(自编chant有节奏,有韵律,使学生朗朗上口,便于记忆。小比赛活动,则培养了学生的应变能力,充分感受到学习、记忆单词的快乐。)
Step5.Summing up and homework.
1.总结本课所学单词、重点句型,全班朗读课文。 2.作业:抄写单词,做《课堂作业》P40-42。 3.师生互动,齐读单词、句型和课文。 五.板书设计
Unit5 Parts of the Body PartA
This is my
This is your head / hand / arm / leg / foot. This is his 六.教学过程流程图
热身
3
复习旧知
引出句型
网络 呈现新单词,
展示新句型 展示图片
网络 学生初步感知
教师范读
个人活动/对话练习 学生听指令做游戏
呈现课文对话 网络 教师听力训练
学生小组操练
学生表演对话
学习歌谣 单词比赛
网络
教师指导
小组讨论
学生快速认读 小结和作业
网络
师生互动,总结本课知识点 结束
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