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pep小学英语六年级上册Unit 5 What does he do Read and write安徽省- 繁昌

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视频课题:pep小学英语六年级上册Unit 5 What does he do Read and write安徽省- 繁昌

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pep小学英语六年级上册Unit 5 What does he do Read and write安徽省- 繁昌

Unit 5 What does he do? 
教学内容: Part B  Read and write 教学目标: 
1、能够听懂、正确理解短文,并能准确的朗读短文,完成相应题目。 2、能够正确听说认读本课词汇,如:gym, if, type, secretary等。 3、能够综合运用本单元重点句型和词汇来描述自己的兴趣爱好。 4、让学生更好的了解自己的兴趣爱好,正确认识自己,介绍自 
己,树立职业梦想。 
教学重点: 
文章的分析与理解。 教学难点: 
能够掌握并熟练使用文中出现的重点句型,训练学生的英语思维和英语会话能力。 教学准备: 
PPT课件,拓展训练阅读材料,多媒体资源。 教学过程: Step 1、Warm up 
Free talk and greeting 
 
a.  My family name is Liu , you can call me Ms Liu.  Hello, boys and girls! 
b、T:What do I do?  Am I a doctor …? Ss:    ….. 
 
                    
             
                    
                            Step 2、Lead in and review 
1. Watch a video 2. Review the words 
3. List five words, compare with partner. Step 3、Presentation 1 
1、T:Do you have a dream job?  What are your hobbies? 引出句型:If you like ……, you can be a / an ……. Ss can say: If I like ……, I can be a / an ……. 
2. 创设情境:If you don’t know your dream jobs, don’t worry. There is a chance for you. The Real Word Camp will help you find your dream jobs. First, let’s know The Real Word Camp. (呈现图片) 
a. You can tell them about you, they will due to your hobbies, give you advice. The Real Word Camp received two letters from Digang Primary School .Let’s see together. Maybe we will give advice and help them. 
b. Letter 1: I like reading, I have many story books. I am good at telling stories. I also like writing stories. I want to work at home. 
引导学生了解:be good at   
并根据信的内容给出 tip:If you like reading and writing, you can be a writer. 
c. Letter 2:I like listening to music. I am good at singing. I often sing in the classroom. I want to sing for other people. 
 
                    
             
                    
                            Tip:If you like singing , you can be a singer. Step 4、Presentation 2 
1、If you come to The Real Word Camp , I will introduce three people for you,they are Hubin , Sarah and Robin, Now, follow me. Let’s see about them. 
2、First reading  
   Listen to the text and choose a title for the text. 3、Second reading  
a、Pay attention to three questions: Q1  What does he / she like? Q2  Where is he / she going to work? Q3  What does he / she want to be? 
b、Divide to three paragraphs to finish the questions. Learn the words “ type” and “ secretary “. c、Fill in the table  4、Third reading 
Read together and then finish the tick or cross! Step 5、Consolidation and extension 
   Read the extended reading, write the answers on the paper. Step 6、Moral education 
Study hard and your dream will come true. 努力学习你的梦想才会实现. 
 
                    
             
                    
                            Step 7、Homework 
My dream job 
I like _________. I can _______. I want to work in____________. I want to be a / an____________. 
Step 8、Enjoy a song 
If there be enough time,enjoy the song《 What do you want to do?》

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