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湘少版四年级下册Unit 6 What's Anne doing湖南省 - 郴州

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视频课题:湘少版四年级下册Unit 6 What's Anne doing湖南省 - 郴州

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课题 6. What’s Anne doing? 第 1 课时     总序第13  教案 
课型:新授    编写时间:  年  月  日    执行时间:    年    月    日 教学目标:1. Understand and say the new words “swimming, running, skipping, playing basketball, football, table tennis, ”            2. Retell the Part A. 
           3. Can ask and say somebody is doing something.  
教学重点:Grasp the four-skill words: running, swimming, skipping... 教学难点:Can ask and say somebody is doing something. 教学准备:Type-recorder, picture, computer, words cards  教学方法:Games, reading, action, etc. 教学过程: Step 1 Warming up: 1. Greetings. 
2. Song: Are you sleeping? 3. Free talk. 
Step 2 Presentation and drill  1. Show the word cards of Part B. T:  Look and read the words. Ss: writing / sleeping / working … 2. Let the Ss do the action. Teacher is running. T:  Look, what am I doing? S: … 
Let a student run. T: What are you doing? 
批注: 
   
                            S: I’m running. T: What is S doing? Ss: He/ she is … 3. Show the wall picture. 
T: Look, this is Anne. What is Anne doing? Ss: Peter is skipping. T: What’s the boy doing? Ss: He is swimming. 4. Learn Part B. 
Listen to the tape (Part A, B), read after the tape.  
Step 3 Practice  
1. Group in four act the Part A. 2. Game: A little actor. 
Let a student come to the front and act Part B. others describe.  
Step 4. Consolidation 1. Free talk. 
2. Homework: recite Part A. 
教学板书:   Unit 6  What’s Anne doing?            running   swimming   skipping  
          playing  football   playing table tennis  
教学反思: 

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