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视频简介:

部编《道德与法治》一年级上册第三单元12早睡早起《我能一个人睡》辽宁省 - 沈阳

视频标签:早睡早起,我能一个人睡

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视频课题:部编《道德与法治》一年级上册第三单元12早睡早起《我能一个人睡》辽宁省 - 沈阳

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部编《道德与法治》一年级上册第三单元 
12  早睡早起 —《我能一个人睡》 
 
教材分析: 
本课是义务教育课程标准实验教科书(人教版)《道德与法治》一年级上册,第三单元《家中的安全与健康》中最后一课《早睡早起》的第二课时。这一单元的主要目的是教育学生要注意家庭生活中的安全与健康。本课关注的是学生的作息习惯,引导学生按时作息,有规律作息,养成独睡的良好习惯,过健康的生活。 学情分析:  
    一年级学生由于多数是独生子女,在父母的溺爱下,分床睡的
意识不强,这个年龄段的学生尚处在心理的脱乳期,既想脱离成人又很依恋父母。为了让学生克服恐惧的心理障碍,课堂上教师进行心理疏导,通过调查,讨论,体验,歌曲等方法引导学生找到有用的办法克服恐惧心理,帮助学生建立自信,勇敢地一个人睡,养成良好的睡眠习惯,过健康的生活。 活动目标:  
 1、帮助学生养成良好的作息习惯,过健康的生活。   2、鼓励学生能在集体面前讲出不敢一个人睡的原因。    3、引导学生找到有用的办法,克服不敢一个人睡觉的恐惧心理,
尝试独立睡觉。  活动重点:养成独睡的好习惯 活动准备:课件、调查表。 活动过程: 
一、 温习旧知,生活反馈 
 
                    
             
                    
                            1. 通过上节课的学习,大家知道了“早睡早起,我们的身体才健康”,这样有规律的生活,同学们你们做到了吗? 2. 还记得上节课老师布置的这张“睡眠记录表”吗?出示PPT 3. 真好。课前老师看了你们的记录表,也跟部分家长做了了解,整理出一份我们班级的统计表,你们想看看吗? 4. 老师欣喜地发现,我们班大部分同学都能做到早睡早起,每天睡足10小时,这个按时作息的好习惯,我们要继续坚持下去,真是棒极了! 但是还有个别同学的睡眠时间少于10小时,你们要加油啊!把晚上睡觉的时间再提前一些,睡足10小时。让充足的睡眠帮
助我们的大脑和身体得到休息,更好地开始第二天的学习和生活。 二、睡眠调查,揭示课题 
1.刚才我们谈到“早睡早起”这个好习惯,还有一个好习惯,那就是能不能“一个人睡”。 
出示课件,板书课题“我能一个人睡”,齐读课题。  2.老师想调查一下,我们班同学在实际生活中是怎么做的?出示
PPT 3.老师发给每个小组一张调查表,在相应的位置上给小星星涂上颜色,请小组长带领你们小组,认真完成表格? 4.请小组长汇报一下调查的结果。大屏幕统计。 
5.通过小调查可以看出,我们班有( )人是一个人睡,还有( )人不是一个人睡。  三、找出原因,专家指点 
1.老师现场采访一下,说一说为什么不愿意一个人睡?(鼓励学生大胆说出来) 2.到底害怕什么?(怕黑,怕闪电,床上滚下来,做噩梦,怕妖
怪……) 把你害怕一个人睡觉的原因,写在小卡片上。  3.老师有一个“法宝箱”,它有神奇的魔力,大家把写好的小卡片放进去,一会儿,它就会帮助我们解决了。 
 
                    
             
                    
                            4.老师现场采访一下能一个人睡的同学,分享一下自己独自睡觉 的感受? 
5刚才我听到有的同学问了,我们为什么要一个人睡呀?那你们知道答案吗? 
6.因为一个人睡觉有许多好处。让我们学校医务室的王老师告诉 大家吧! 
7.看完视频,说说你明白了什么? 板书并课件出示:(1)培养独立意识                     (2)有利于身体健康 
8.一个人睡觉不仅对我们的身体健康有好处,而且还能培养我们 的独立意识,让我们更加勇敢。 
9.下面到了打开“法宝箱”的时间了,我想问问大家,这个“法宝箱”真的有魔力吗?只要大家开动脑筋,一起想办法,集合集体的智慧,我们就能揭开法宝箱里的秘密,你说对吗? 下面就请每组派个代表在法宝箱中抽出2张卡片,和小组成员一起讨论,解决问题。听清楚了吗?开始吧 四、寻求方法,解决问题   1.教师根据学生交流内容板书。 
(1) 小夜灯——远远地点上一盏小灯,这样房间里有了一丝
光线就不会害怕了 
适时游戏体验:感受黑暗,远处点上一盏温馨的小夜灯。 
注意提醒学生;等我们睡着了,爸爸妈妈要关掉小夜灯,不能一 
直亮着,那样对我们的身体健康不好,会导致 免疫力下降。 
(2)请妈妈陪一会——可以安心的睡了。  
   (3)“带上耳塞、关紧窗户,拉上窗帘。”这样就听不到看
不见闪电了。   
 
                    
             
                    
                            (4)抱个喜欢的玩偶多么温馨,有了它就像有了个伴! (5)白天一定要少看恐怖的电视。  
2.同学们真聪明,想出了这么多好办法,不敢一个人睡觉的同学, 你们还害怕吗? 
3.同学们,一个人睡很舒服,不仅对身体有帮助,而且还说明你很勇敢,是你们长大的标志呢!刚才,我们已经找到了好多克服自己睡觉时害怕的办法,让我们从今天晚上开始就勇敢的尝试着一个人睡好吗? 五、课后延伸,提出希望 
请还不能一个人睡的同学下课到老师这里领一张日历表,每天记录是不是一个人睡,如果你做到了,就请妈妈在那天粘贴一个小笑脸。一周后把日历表拿到学校,我们比一比谁的笑脸多,谁最勇敢,好吗? 
希望一个星期以后,所有的同学都能自豪地告诉老师:我能一个人睡啦! 
老师这有一首好听的歌曲,歌曲的名字叫《勇敢》,大家一起唱一唱,跳一跳吧! 
伴随着欢快的歌曲,我们今天关于自己睡觉的话题就聊到这儿,最后祝同学们天天都拥有美好的夜晚,睡的香,睡得甜,身体棒棒的! 
 板书设计: 
我能一个人睡 
     好处:1.培养独立意识           好办法:小夜灯     
           2.有利于身体健康                 妈妈陪一会                 
                                            戴耳塞                       
抱玩偶                                                 关紧门窗   
 
                    
             
                    
                            少看恐怖电视……

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