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视频标签：健康过冬天
所属栏目：品德社会生活优质课视频
视频课题：人教版部编小学道德与法治一年级上册第四单元14《健康过冬天》贵州省优课
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《 健康过冬天》教学设计
教学目标
1、主动观察发现冬季的特征，养成探究的习惯，获得相关的知识。知道冬季的保健常识，知道预防感冒的方法。
2、鼓励学生勇于面对寒冷，克服寒冷带来的心理畏惧、行为退缩，积极开展、参与具有冬天特色的活动，积极参加体育锻炼，增强耐寒力，启发学生合理地安排自己的冬季生活。
3、为自己锻炼身体、拥有健康的身体而高兴；感受到社会各界给予的温暖，懂得感恩。
教学重点
自觉参加体育活动以增强自己的抵抗力。
教学难点
体会别人的温暖，奉献自己的爱心。
教学准备
1、教师准备：钻研好教材，备好课，整理好自己的教学思路；做好教具准备，如课件、多媒体设备等。
2、学生准备：做好预习。
教学课时
一课时。
教学过程
一、谈话导入3分钟
1、今天老师带来了两个朋友，熊大和熊二
它们在讨论两个问题，（师提问：一年有几个季节，它们分别叫什么名字？）（出示课件）谁能帮熊二解答呢？
生：一年有四个季节，它们分别叫春、夏、秋、冬
2、师：刚才同学们帮助了熊大和熊二，为了奖励大家，我们来欣赏一曲美妙的歌曲吧！（播放《铃儿响叮当》，学生跟唱）这首歌曲的名字叫《铃儿响叮当》。 师：同学们会唱这首歌吗？我们跟着唱一唱。 师：谁能告诉老师歌里唱到是哪个季节。
生：歌中唱到的是美丽的冬天。
二、进入新课
1、今天我们一起来讨论冬天有什么变化。 ①天气、人的变化（播放课件：北风呼啸）
教师语言渲染：冬天北风呼啸，人们穿上厚厚的棉衣，戴上了手套、围巾、帽子。 ②植物的变化:树叶都掉光了，只剩下光秃秃的树枝，人们给树干穿上“衣服”保暖。 ③动物的变化：冬天，狗熊、蛇、刺猬、青蛙等动物都冬眠了，猫狗身上长出厚厚的皮毛，长得胖胖的。
2、这些变化都告诉我们冬天已经到来了。在冬天，寒冷可是个考验啊！寒风吹到脸上，像刀割一样，真冷啊！你们有没有什么办法能够御寒呢？ 生：穿棉衣、体育锻炼。
师：参加体育锻炼可以使身体产生热量，提高人们的御寒能力。俗话说：“冬天动一动，少闹一场病。冬天懒一懒，多喝药一碗。”说明冬季坚持体育锻炼非常有益于身体健康。
3. 冬天有哪些有益的体育活动呢？ 生：跑步、跳绳、踢球、踢毽子、打羽毛球......
4. 学习儿歌：《冬天不怕冷》。配乐拍手有节奏朗读。
5. 由于天气寒冷，我们一步小心就会生病，你的身体出现过哪些问题呢？ 生:发烧、感冒、流鼻涕、咳嗽、长冻疮......
师：这些疾病使我们身体不适，让我们哪里也不能去玩，有一个叫乐乐的小朋友和你们有一样的遭遇。
播放视频：《乐乐生病了》
师：看到他这么难受，我们很同情他，我们都不想生病，那应该如何预防生病，减少冬季感冒呢？
6. 小组讨论，全班汇报交流。
穿衣：适度，便于穿脱，随气候变化和温度变化而增减。
饮食：冬季需要的热量和能量增加 ，应吃热性食物，如鱼、肉、家禽、豆类、乳类...... 睡眠：保证充足，保证室内通风。 运动：适当运动，多晒太阳。
7. 如果被冻伤了，的了冻疮，应怎样治疗呢？ 生：保暖、涂抹药膏
师：如果感冒了，应该怎么治疗： 生：多休息、多喝水、按时吃药。
8. 冬天虽然很冷，却也有温暖人心的故事。播放视频《冬日里的温暖》
教师渲染：我们跟他们互不相识，在零下15度的天气状况下他们仍然在拼命救人，在寒冷的冬天我也觉得很温暖。
9. 观看教材，4幅图片是什么内容?
生：第一幅学校因为雪下太大听=停课了，是为了我们的安全着想。
第二幅小女孩问候年迈的奶奶 第三幅社会热心人士进行爱心捐赠。
第四幅国家气台提高告知人们天气，提醒加衣及出行安全。
10.总结：虽然冬天很冷，但我们很坚强，温暖就在我们身边，爱就像温暖的春风，温暖你我他，你们也可以做到温暖别人，大声向帮助我们人说谢谢。奉献出爱心，在寒冷的冬天温暖身边的人。今天这节课同学们听得真认真，玩得也很尽兴，我们为自己今天出色表现鼓鼓掌吧。
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
