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视频标签：父母多爱我
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视频课题：小学道德与法治人教版部编三年级上册第四单元10父母多爱我 -吉林
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小学道德与法治人教版部编三年级上册第四单元10父母多爱我 -吉林师范大学附属小学
新部编版三年级上册道德与法治 第四单元 家是最温暖的地方 10、父母多爱我第一个主题 《父母默默的爱》教学设计教案
教学目标：
1、了解父母为自己的成长付出了许多的心血，感受父母对自己的疼爱，唤起学生对父母由衷的爱。
2、通过自主思考与合作探讨，学生切身理解、感受父母对自己的疼爱及养育之恩，并以恰当的方式孝敬父母。
教学重、难点：
教学重点：感受父母对自己的疼爱，唤起学生对父母由衷的爱。 教学难点：了解父母培养自己的苦心，学会用自己的方式表达对家人的感激和爱。
课前准备：
教师：课件、亲情树、贴纸。
学生：预习、观察、整理自己成长照片。 教学过程： 一、新课导入
我们每个人都有属于自己的名字，老师叫“徐丽楠”，爸爸妈妈为什么给我起这个名字呢？因为他们希望我长得漂亮一点，还希望我能像珍贵的楠木树一样成为一个对社会有用的人。那么，同学们，你们的名字有什么样的来历呢？
学生说自己名字的来历 老师小结，板书 二、新知讲授
活动一：感受父母爱
1. 播放老师用照片记录自己孩子成长点滴的图片 2. 小组活动：
⑴交流父母每天都为我们做了些什么？
学生交流：每天上学前，妈妈已为我备好温开水；每天放学后，爸爸总是陪我打一会羽毛球；妈妈每天晚上都会来给我盖被子……
⑵书写内容
⑶数一数，比一比，谈发现 ⑷粘贴亲情树
小结：父母为我们做的每一件看似普通的事，里面都藏着对我们的爱。你能发现这默默的爱吗？
活动二：理解父母心
1. 观看自己的成长点滴照片 2. 说出你与父母之间感动的瞬间
学生交流：自由发言 教师小结
活动三：回报父母恩
1.爸爸的爱像什么？妈妈的爱像什么？ 2.读小诗歌
3.欣赏生活中感人的瞬间图片
4.说一说、写一写、画一画，表达自己对父母的爱 学生交流：自由发言。 三、总结、延伸
感谢父母给予我们生命，给予了我们善于思考的大脑，聪慧的心灵，还有一切的一切，孩子们，让我们胸怀感恩，去爱我们的父母，爱我们身边的每一个人，爱我们拥有的一切吧！
课后延伸：
1.感恩我们身边的一切，回家立刻行动起来，为父母做些力所能及的事情； 2.采取多种途径调查父母的节日的名称，日期，来历 四、板书设计：
父
感受父母爱
母
默 理解父母心
默
的 回报父母恩
爱
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