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人美版四年级上册第13课《降落伞》江苏省 - 苏州

视频标签:降落伞

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视频课题:人美版四年级上册第13课《降落伞》江苏省 - 苏州

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人美版四年级上册第13课《降落伞》江苏省 - 苏州

教学目标
知识目标:引导学生说出降落伞分类、基本构造和作用。
操作目标:引导学生运用简单的材料制作一个降落伞。
2重点难点
重点:学习设计和绘制适合纹样,在游戏中了解降落伞的基本原理和用途;
难点:灵活运用适合纹样的装饰方法并设计制作降落伞。
3教学过程
3.1第一学时
3.1.1新设计
 
一.课前准备
1.由教师给每人发三张彩色纸和线,以及一些装饰性的贴纸。发给同桌两个人一本课本。
2.学生准备好剪刀、水彩笔、勾线笔、固体胶。
二.启发谈话
1.  检查美术用具
2. 情景导入:
同学们都有注意到今天老师来的时候手里多了一样东西,是什么?  
板书:伞
寒假张老师打算乘飞机出游,但是很害怕会出什么事故,所以准备带把雨伞上飞机,如果有危险,张老师就撑着雨伞往下跳,大家觉得行吗? 
那飞机上会给乘客准备什么伞?
3.揭示课题
我们今天就来说说降落伞。
板书课题:降落
一.新授
1. 认识降落伞
(1)降落伞的用途
降落伞的用途有很多,在飞机上救生的降落伞我们叫它A救生伞,那么降落伞还哪些用途呢?
请学生根据图片来进行抢答
B.回收伞
C.投物伞
D.阻力伞
E.航弹伞
F.伞兵伞
G.运动伞
(2)降落伞的构造
不管是什么用途的降落伞,它们的构造都是大致相同的。降落伞可以分为哪几部分?

  1. 伞面
(1)小实验
提出问题:为什么降落伞下降的慢?
今天我们一起来探索降落伞的秘密。教师拿出两张相同的A4纸,一张揉成一团,一张与地面平行放。
提出问题:你们觉得哪一张纸先落地?为什么?
教师小结:物体下落的同时,受到空气阻力。物体的面积越大,受到的空气阻力越大,下降的越慢。
(2)制作伞面
所以我们在选择伞面的时候要稍微大一些。张老师手里有两张纸,同学们认为应该用那张来做?
 
A教师投影示范正方形的伞面制作方法。课件播放制作的步骤图。
 
B课件出示圆形伞面的成品图。
师:哪位同学会制作圆形的伞面?
教师课件播放圆形制作伞面的步骤图。
接下来两分钟时间把伞面完成。
(3)装饰伞面
A. 课件出示各种装饰图案的伞面。
伞面都是用什么图案进行装饰的?
 
 
 
这种几何图形我们叫它适合纹样。
*适合纹样是把纹样配置在一定的形内,使纹样和外轮廓相吻合。
怎样绘制适合纹样?
  • 绘画
课件出示图案。
  • 剪贴
师示范。
B.降落伞的色彩有什么特点?
 
3.伞绳
(1)连接绳
伞面与伞绳是怎样连接的?
师示范,讲解连接方法。
在连接的时候应该注意些什么?
伞面上每根吊线间的距离要相等,每根吊线的长度要相等。
4.重物
在悬挂重物时应该注意些什么?
 
三.学生实践
用自己手中的材料设计、制作一个降落伞。
1.设计构思
2.画草稿
3.制作(伞面、线绳、重物)
4.装饰完成。
四.布置作业
1.请学生运用剪贴或绘画的方法来制作一只与众不同的降落伞。
2.作业要求:
(1)伞面设计美观、醒目
(2)线绳使用比例恰当
四.学生作业
学生进行作业设计、绘画、制作
教师巡场指导
对学生作品进行展示、点评,并对学生绘画过程中产生问题作及时指导
 

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