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视频标签：写意蔬果
所属栏目：小学美术优质课视频
视频课题：人教版小学美术五年级下册第9课《写意蔬果》甘肃省 - 天水
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人教版小学美术五年级下册第9课《写意蔬果》甘肃省 - 天水
教学目标
掌握蔬菜题材的花鸟画用笔、用墨、用色等方面的初步知识与技能。
2学情分析
五年级的学生,随着年龄和经验的增长,身心都得到了很大的发展,思维形式由具体形象逐步向抽象思维发展,心理活动的随意性和自觉性也在增强,他们对美术技法的掌握及表现能力逐渐增强。一部分学生思维活跃,积极寻求美术技法和表现方法上的创新,而小部分学生则眼高手低,对表现力缺乏信心。
学生虽然学习了一些美术知识,如“对比与和谐”、“对称与均衡”等组合原理,感受美的形式。随着年纪增高应逐步要求对美术作品进行简单的形式分析,从对形色的认识,扩大到质感的认识,表达自己的感受。学生在造型方面比低年级有了一定的发展,随着知识的增长和认识能力的发展,他们已经初步认识了形、色与肌理等美术语言,会使用各种美术工具,体验了不同媒材的效果,能大胆地表现他们的所见所闻、所感所想的事物。他们对美术有着浓厚的兴趣,但创造力还有待进一步提高。
3重点难点
教学重点:
用写意技法表现蔬菜瓜果的练习。
教学难点:
造型的准确、下笔的肯定。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】图片导入
欣赏齐白石的《荷花蜻蜓》、《老鼠柿子》,感受作品在选材、构图、用笔、用墨等方面的特点,体会画家崇尚自然、热爱生活和追求真、善、美的思想感情。教师可以补充其他欣赏作品。
活动2【讲授】演示笔墨技法
演示和体验毛笔的用笔方法,包括中锋、侧锋、逆锋等的具体运用:“墨分五色”的方法与效果。教师在课堂上演示。学生作相应练习。
3、 活动三:分析具体作品的作画步骤,指导学生进行临摹练习。以白菜的画法为例,分三个步骤进行,教师应通过现场演示让学生理解。当然,教师也可以选用其他蔬果画法作例子。
活动3【活动】指导临摹
学生在课堂上在教师的指导下进行临摹练习。指导学生进行临摹练习。以白菜的画法为例,分三个步骤进行,教师应通过现场演示让学生理解。教师也可以选用其他蔬果画法作例子。特别要注意干湿,浓淡的对比,用笔要肯定,大胆。
教师可以个别示范指导。
活动4【练习】课堂习作点评
展示有代表性的学生作品,并加以点评。指出不足,肯定优点,让学生相互借鉴,达到共同提高。
活动5【作业】作业
布置适量的课外作业。临摹2张蔬果,注意构图,笔墨的干湿浓淡。
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
