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视频标签：有趣的蛋壳造型
所属栏目：小学美术优质课视频
视频课题：人美版小学美术三年级下册《有趣的蛋壳造型》四川省优质课
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教学目标
知识与技能:
1、感受蛋壳的特性,学习利用蛋壳、彩纸、布料、矿泉水瓶等多种废弃材料进行创意制作。
2、运用剪、贴、卷、折等方法和夸张、变形、概括的装饰手法设计制作蛋壳造型。
过程与方法:
通过了解、观察、分析、比较作品,在探究中体验、感受设计制作方法,学会借助彩纸等材料进行蛋壳造型的设计制作。
情感、态度和价值观:
培养学生探究学习的能力和热爱生活的情感,激发学生对废弃物品设计制作活动的兴趣。
2学情分析
三年级学生对生活中的事物有了一定的观察能利,具有初步概括能力,对于适形的设计应用有了基础的认知,了解一下简单的创造意图和手工制作的方法,能看懂简单的设计制作步骤图。他们具有初步的色彩基础知识和造型能力,他们对于一些手工制作的方法已经很熟练了,对立体形象思维有一定的认识,但对于设计新的立体思维还有一定的困难,但通过老师的引导,大部分学生能够表达自己心中所喜欢的立体造型。
3重点难点
用蛋壳、彩纸等材料设计一个有趣的蛋壳造型。蛋壳造型概括、夸张、变形、生动有趣。
4教学过程
4.1第二学时
4.1.1教学目标
知识与技能:
1、感受蛋壳的特性,学习利用蛋壳、彩纸、布料、矿泉水瓶等多种废弃材料进行创意制作。
2、运用剪、贴、卷、折等方法和夸张、变形、概括的装饰手法设计制作蛋壳造型。
过程与方法:
通过了解、观察、分析、比较作品,在探究中体验、感受设计制作方法,学会借助彩纸等材料进行蛋壳造型的设计制作。
情感、态度和价值观:
培养学生探究学习的能力和热爱生活的情感,激发学生对废弃物品设计制作活动的兴趣。
4.1.2学时重点
用蛋壳、彩纸等材料设计一个有趣的蛋壳造型。
4.1.3学时难点
蛋壳造型概括、夸张、变形、生动有趣。
4.1.4教学活动
活动1【导入】导入
1、教师课前准备好若干不同形象的蛋壳造型,请学生仔细观察这些造型和我们平时在电视中看到的人物有什么不同?
2、学生回答,电视中是演员演的,这些是蛋壳做成的。
3、教师由此引出课题《有趣的蛋壳造型》。
4、教师将课前制作的蛋壳造型发到学生手中,请学生仔细观察制作这些蛋壳造型需要哪些材料?
5、学生观察后回答:矿泉水瓶、糖纸、布料等等。教师由此引出主课题《巧手变废为宝》。
活动2【讲授】新课
1、学生认真观看制作蛋壳造型的视频。
2、请一位学生拿着自己手中的作品进行分析。
3、请学生以小组合作的方式制作蛋壳造型。(教师适时提示制作过程中注意安全,垃圾不要乱扔)
4、学生制作完后,请学生上台展示并介绍自己的作品。
活动3【活动】拓展
1、今天我们学习了利用蛋壳做造型,以后我们还可以这样做(请学生欣赏碎蛋壳制作的贴画)。
2、总结。
活动4【作业】作业
请学生回家制作其它的蛋壳造型。
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